A. | 9:3:3:1 | B. | 3:1:3:1 | C. | 1:1:1:1 | D. | 1:2:1 |
分析 1、孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:具有两对相对性状的纯合子杂交(YYRR×yyrr)得F1(YyRr),F1测交(YyRr×yyrr)所得的F2中表现型、基因型及比例为YyRr(黄色圆粒):Yyrr(黄色皱粒):yyRr(绿色圆粒):yyrr(绿色皱粒)=1:1:1:1.
故选:C.
点评 本题考查测交的相关知识,要求考生识记孟德尔两对相对性状杂交实验的具体过程,掌握测交的概念,并能据此判断后代的表现型及比例,进而作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 用35S和32P标记同一噬菌体进行试验,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA | |
C. | 孟德尔用F1能产生数量相等的两种配子来解释一对相对性状遗传实验的结果,属于演绎推理 | |
D. | 摩尔根通过实验证明了基因在染色体上,并用巧妙的方法测定出各种基因在染色体上的相对位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤④①③ | B. | ④③⑤② | C. | ④⑤③② | D. | ⑤④③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 统计活体菌数可以不用染色 |
B | 探索2,4一D促进插条生根的最适浓度 | 预实验细化浓度范围 |
C | 调查人群中红绿色盲发生率 | 调查足够大的群体,随机取样并统计 |
D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察1个装片中的多个细胞并统计 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是
A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C
B.水、蛋白质、脂质、糖类;O、C、H、N
C.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、H、N
D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N
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