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    【题目】蛋白质工程的基本操作程序正确的是（ ）

    ①蛋白质分子结构合成；②DNA合成；③mRNA合成；④蛋白质的预期功能；⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列．

    A．①→②→③→④→⑤→① B．⑤→④→③→②→①→②

    C．④→①→⑤→②→③→① D．②→③→⑤→①→②→④

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因），最后按照基因工程的一般步骤进行。因此，蛋白质工程的基本操作程序正确的是④→①→⑤→②→③→①。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理。

    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是________。

    （3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

    （4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。

    （5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

    接种的菌种

    一般培养基

    实验处理及结果

    A

    不生长

    添加营养物质甲，能生长

    B

    不生长

    添加营养物质乙，能生长

    A＋B

    能生长

    不添加营养物质甲、乙就能生长

    突变株A不能在一般培养基上生长的原因是_____________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为动物细胞和植物细胞的亚显微结构示意图：

    （1）若B图表示洋葱根尖成熟区细胞，需去掉的结构为 （填序号）．如果用光学显微镜观察图A中的②，需使用 染液染色观察．如果用光学显微镜观察图A中的⑧，需使用 试剂染色观察．

    （2）说出在制备较纯净的细胞膜时，不宜选用A细胞的理由 ．保证成熟的植物细胞不会涨破的细胞结构是图B中的 （填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物的遗传变异的叙述，正确的是

    A．基因通过表达实现遗传信息在亲子代之间的传递，从而保持生物遗传性状的稳定

    B．基因重组、基因突变和染色体变异均属于可遗传变异，故它们一定能遗传给后代

    C．基因突变只可以由环境因素诱发，不可以自发产生

    D．染色体结构变异和数目变异都可以用显微镜直接观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是 （ ）

    A．图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟

    B．过程①②都需要细胞膜上糖被的参与，过程⑤主要发生在内环境中

    C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程

    D．机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应⑤，因为过程③可迅速完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某单基因显性遗传病的系谱图，已知该病的致病基因在患病人群中的基因频率是0.6，Ⅱ1与一个表现型未知的男性婚配。下列叙述错误的是

    A．Ⅱ1和Ⅱ2基因型相同的概率是1

    B．该病的致病基因一定位于常染色体上

    C．若Ⅲ3同时患色盲，则其色盲基因一定来自Ⅱ3

    D．若Ⅲ5与没有血缘关系的患该病的男性结婚，生一个不患该病女孩的概率是20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。

    （1）果蝇M眼睛的表现型是 。

    （2）欲测定果蝇基因组序列，需对其中的 条染色体进行DNA测序。

    （3）果蝇M与基因型为 的个体杂交，子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。

    （4）果蝇M产生配子时，非等位基因 和 不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中发生了 ，导致基因重组，产生新的性状组合。[

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为_______或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为_______________。

    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。

    （3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为_____________，Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某种生物迀入新环境后，种群中A和a的基因频率变化情况，下列说法错误的是

    A、进化的基本单位是种群，表中数据表明该种群发生了进化

    B、1970年，该种群中Aa的基因型频率为18%

    C、基因a决定的性状最适应新环境

    D、基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

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