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【题目】某二倍体高等动物(2n=6XY型,X染色体长于Y染色体)的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂后期的示意图如图。下列叙述正确的是(

A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异

B.该细胞正在发生基因重组,即将发生细胞质不均等分裂

C.该细胞含有3个四分体,6条染色体,12个核DNA分子

D.该细胞分裂形成的生殖细胞基因型为aBXaBXAAbYbY

【答案】D

【解析】

根据图示中基因在染色体上的分布可知:细胞中的同源染色体排列在赤道板两侧,在纺锤丝的牵引下同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。含A的染色体片段移到另一条非同源染色体上,属于染色体结构变异中的易位。

A、据图分析,图中含有3对同源染色体,其中一条染色体含有A基因的片段移到了非同源染色体上(X染色体),属于染色体畸变,根据图中基因分布可知没有发生基因突变,A错误;

B、图示为减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因自由组合,该细胞的中间一对同源染色体的着丝点位置不同,染色体大小不同,为XY染色体,说明该细胞为初级精母细胞,减数第一次分裂后期细胞质应均等分裂,B错误;

C、该细胞中同源染色体已经分离,不含四分体,C错误;

D、根据B项分析可知,中间一对同源染色体为XY染色体,由于X染色体长于Y染色体,所以下面的一条为Y染色体,上面含有A的染色体为X染色体,减数第一次分裂过程中同源染色体分离,减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离,据图示基因分布可知,该细胞分裂形成的配子的基因型为aBXaBXAAbYbYD正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下为I型超敏反应的基本过程:过敏原初次进人机体后,诱导机体产生的某类抗体在不结合过敏原的情况下,就可以结合到肥大细胞等细胞上,使之成为致敏肥大细胞。当相同的过敏原再次进人机体,使致敏肥大细胞合成及释放组织胺等物质。组织胺等物质与平滑肌等效应器官细胞膜上相应受体结合而引发过敏类疾病。据图分析回答:

1)图中的某细胞是指___________________________,其作用是___________________________

2)以下细胞中,具有特异性识别功能的细胞有___________________________

A.某细胞 BT细胞 CB细胞 D.浆细胞

3)由图可知,过敏反应中抗体的存在部位不同于正常体液免疫的是:________________

4)简略分析防治过敏的基本思路:_______________(答出一点即可)。

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【题目】科研人员对一天中刺葡萄的部分光合特性进行了研究,结果如图所示。

回答下列问题:

1)图中800~1200影响光合速率增大的环境因素主要是___________。很多植物的光合速率日变化经常表现出光合午休现象,即正午时分(1200~1400)光合速率下降,而该实验结果却未体现出,试分析可能的原因_____________________(假设实验数据准确,至少回答两点)。

2)刺葡萄的呼吸速率曲线是___________在条件下测量后所绘制的,800时总光合速率约为___________umolCO2·m2·s-1

3)植物的胞间二氧化碳浓度(Ci)也是影响光合作用的因素,胞间二氧化碳的来源___________有和___________;研究发现,中午1200Ci最低,据图分析其可能原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019年亚马逊河流域的森林持续发生大火,给当地的生态环境造成了严重的影响。如图表示该生态系统的部分结构和功能,图中A--D代表生态系统的生物成分,其中B为食草动物,①~⑩则代表碳元素流动的相应过程,回答下列问题:

l)图中五种成分构成___________;分析图示可知,图中没有标出的生态系统的组成成分是________

2)该生态系统中碳元素以_____形式在AD之间流动;图示可以发生还原氢与氧气结合的过程是______(填图中序号)。

3)根据图中营养结构,若要使D同化的能量增加100kJ,则至少需要第一营养级提供的能量为________kJB用于生长、发育和繁殖的能量流动去向是________

4)亚马逊河流域的森林持续发生大火,给当地的生态环境造成了严重的影响,这说明生物多样性具有______价值。运用恢复生态学重建了该森林曾有的植物和动物群落,该过程属于群落的______演替。

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【题目】土壤中含有多种微生物,某研究小组欲分离能在Fe2+污染的土壤环境下生存的希瓦氏菌;进行了相关研究。回答下列问题:

l)配制培养基:加入牛肉膏、蛋白胨、琼脂、NaCIH2O________等并灭菌;该培养基按功能划分,属于_______培养基。

2)分离希瓦氏菌:将10 g土样溶于90 mL蒸馏水中,再稀释成多个倍数,取多个稀释倍数的土壤样品液01mL分别接种到多个平板上,这样做的目的是____;培养一段时间后,AB研究员在105稀释倍数下得到的结果:A涂布4个平板,统计的菌落数分别是150178259310;B涂布4个平板,统计的菌落数分别是152165175184,则每克土壤样品中的希瓦氏菌数量最可能为________个。

3)进一步纯化希瓦氏菌:采用平板划线法接种培养一段时间后,发现第一划线区域上都不间断地长满了菌落,第二划线区域上几乎无菌落,分析出现此现象的原因可能是________(答出两点)。

4)研究人员还欲采用测定ATP含量的方法估算希瓦氏菌数,该方法的依据是____________,此方法与显微镜直接计数相比,得到的希瓦氏菌数目________(填“多”或“少”),原因是____________

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【题目】拟柱胞藻是一种水华蓝藻,其色素分布于光合片层上。拟柱胞藻优先利用水体中的CO2,也能利用水体中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解为CO2)。科研人员用不同浓度的CO2驯化培养拟柱胞藻,20天后依次获得藻种123,测定藻种123胞外碳酸酐酶活力并探究不同浓度NaHCO3溶液对藻种123生长的影响,结果如下图。请回答:

1)拟柱胞藻含有的光合色素有___________,拟柱胞藻产生O2的场所在___________

2)经过20天的驯化培养,藻种123中种群数量最大的是___________,原因是___________

3)据图1分析,在低浓度CO2水体中,拟柱胞藻能保持一定的竞争优势,这是因为___________

4)图2中,B点净光合速率比A点高的原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病。下图表示在人体代谢过程中产生这两种疾病的过程。由图中不能得出的结论是(

A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状

B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状

C.一个基因可以控制多个性状

D.一个性状可以由多个基因控制

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【题目】艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如下图是他们所做的一组实验。有关说法正确的是(

A.比较实验一和实验三的结果,可说明转化因子就是DNA

B.检测实验结果发现,实验二的培养皿中只存在一种菌落

C.比较实验二和实验三的结果,可看出蛋白酶没有催化作用

D.根据三个实验的结果,还无法确定转化因子的本质

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【题目】某哺乳动物的基因型为AABbEe,下图14是其体内某一个细胞增殖过程中的部分分裂图像,图5、图6为描述该动物体内细胞增殖过程中相关数量变化的柱形图,7为该过程中细胞内染色体数目的变化曲线。请回答相关问题:(假设该动物体细胞染色体数目为2n

1)图14细胞分裂的先后顺序是____________,图1细胞的名称是____________,由图1和图4所标注基因可推知,在该细胞增殖过程中发生的变异类型是____________

2)若图5中的b代表核DNA含量,则c最可能代表____________含量。图14中,与图5表示数量变化相符的是____________

3)该动物体内的细胞在增殖过程中,当发生着丝点分裂后,细胞将处于图6中的____________组。

4)图7CD段,细胞内含有____________个染色体组。图14中,与图7HI段相对应的是____________

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