A. | AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花之比为9:7 | |
B. | 若亲本基因型是AaBb和aaBb,则杂交后代紫花与白花之比为5:3 | |
C. | 紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定是3:1 | |
D. | 白花甜豌豆与白花甜豌豆相交,后代不可能出现紫花甜豌豆 |
分析 根据题意分析可知:甜豌豆的紫花和白花由非同源染色体上的两对基因共同控制,说明符合基因自由组合规律;又只有当同时存在两个显性基因时,花中的紫色素才能合成,所以紫花甜豌豆的基因型为A-B-,白花甜豌豆的基因型为A-bb、aaB-和aabb.
解答 解:A、AaBb的个体自交后代,紫花:白花等于9:7,A正确;
B、若亲本基因型是AaBb和aaBb,则杂交后代紫花与白花之比为3:5,B错误;
C、如果是AABb或AaBB的紫花豌豆自交,子代中的紫花和白花的比例才可能是3:1,C错误;
D、AAbb的白花甜豌豆与aaBB的白花甜豌豆杂交,后代会出现紫花甜豌豆AaBb,D错误.
故选:A.
点评 本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,重点考查基因型的判断以及遗传概率的计算问题,难度中等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•哈尔滨校级期末)下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图.
请据图回答:
(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在 酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在 作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的 序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的 序列,再通过化学方法合成所需基因.
(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有 、 、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成.
(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为 .
(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态.下列有关叙述不正确的是( )
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱度
B.产热增多使体温升高,通过神经﹣体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰高血糖素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)下列叙述,错误的是( )
A.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或全身的细胞
D.适当降低细胞外液中的Na+浓度,动作电位峰值升高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:1及 1:1 | B. | 9:3:3:1 及 1:1 | ||
C. | 3:3:1:1 及 1:1 | D. | 9:3:3:1 及 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死后的S型细菌的DNA失去活性 | |
B. | 肺炎双球菌利用小鼠的核糖体合成自身蛋白质 | |
C. | 加热杀死后的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化 | |
D. | DNA酶将S型细菌DNA分解为脱氧核苷酸,不能使R型细菌发生转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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