下列关于生物进化和生物多样性的表述中正确的一项是( )
A.一个物种的灭绝,会影响到若干其他物种的进化
B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
D.生物多样性指基因多样性、物种多样性和生物群落多样性
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中 | |
B. | 基因突变后的基因不一定能遗传给后代 | |
C. | 基因型为Dd的高茎豌豆自交,子代高茎与矮茎分离比为3:1是由于基因重组而导致 | |
D. | 非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的向光性可以说明生长素作用的两重性 | |
B. | 乙烯能促进果实的成熟,在成熟的果实中含量较多 | |
C. | 各种植物激素在起作用时不是孤立的,是会相互影响的 | |
D. | 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 油脂的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去浮色 | |
B. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 | |
C. | 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 | |
D. | 探究温度对淀粉酶活性的影响的实验,一般用碘液,而不用本尼迪特试剂作指示剂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 | |
B. | DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 | |
C. | 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 | |
D. | 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com