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    【题目】基因工程操作核心是（ ）

    A．目的基因的获取 B．目的基因的导入

    C．基因表达载体的构建 D．目的基因的检测和鉴定

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是 （ ）

    A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

    C．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

    D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。相关叙述错误的是

    A．人体中的苯丙氨酸和酪氨酸，它们的来源均有三个渠道

    B．苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症，属于常染色体隐性遗传病

    C．酶③的缺乏会导致白化病，该病属于常染色体隐性遗传病

    D．酷氨酸是甲状腺激素合成重要原料之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系，其中丁表示大气中的C02，甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落，请据图回答问题

    （1）图中含有 条食物链，乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。

    （2）若乙1可通过释放性外激素来吸引异性，该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，又恢复到原来的状态，这说明该生态系统具有 稳定性。

    （3）图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于渗透压的下列叙述中，正确的是（　　）

    A. 血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压

    B. 细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与

    C. 血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿

    D. 细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图的叙述中，不正确的是

    A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因的概率为1/2

    B．乙图所示生物的体细胞中一定只含有三个染色体组

    C．丙图所示W个体可能是该致病基因的携带者

    D．丁图所示生态系统内的营养结构很复杂，可组成食物链多达30条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述，不正确的是

    A．体温受到神经和体液的双重调节

    B．生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多

    C．下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素

    D．性腺能产生生殖细胞，但不能分泌性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于限制性内切酶的说法，错误的是（ ）

    A．限制性内切酶广泛存在于动植物体内，微生物内很少分布

    B．限制性内切酶可被用来切割DNA分子，获取目的基因

    C．一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列

    D．限制性内切酶能在特定部位的两个核苷酸之间切断磷酸二酯键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（ ）

    A．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示

    B．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

    C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示

    D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变

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