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    19．请根据如图所示图示回答相应问题．

    （1）如果图三表示的是生物体内的直接供能物，则丙是腺嘌呤?，其中的丁是图一中②（填图中番号）中的一种．
    （2）图二表示某种生物大分子，其最有可能对应图一中的⑤（填图中番号），如果是这样，其中a这种分子的分子质量（C-12、H-1、O-16）比葡萄糖少46，b可能有4种，该大分子初步水解，将得到若干c（填图中番号）．
    （3）图四对应着图一中的⑦（填图中番号），用双缩脲 试剂可以对其进行检测，其中的Ⅱ和Ⅳ统一称作R基，该大分子水解能产生4个单体．

    分析 图一为①为C、H、O、N、P．核苷酸包括核糖核苷酸②和脱氧核糖核苷酸③．核酸包括DNA⑤和RNA④．染色体包括DNA⑤和蛋白质⑦组成，⑥是蛋白质的基本单位．
    图二是DNA的平面结构，其中a为脱氧核糖，b为碱基，c为脱氧核糖核苷酸，e为磷酸．
    图三是ATP空间结构，则甲为磷酸，乙为核糖，丙是腺嘌呤，丁为腺嘌呤核糖核苷酸，戊为ADP，己为ATP．
    图四为肽链，Ⅰ为氨基，Ⅱ、Ⅳ为R基，Ⅲ为肽键．

    解答 解：（1）如果图三表示的是生物体内的直接供能物ATP，则甲为磷酸，乙为核糖，丙是腺嘌呤，丁为腺嘌呤核糖核苷酸，戊为ADP，己为ATP．其中的丁是图一中RNA基本单位②中的一种．
    （2）图二表示DNA生物大分子，其对应图一中的⑤．其中a为脱氧核糖，分子式为C5H10O4，其分子质量比葡萄糖少180-（5×12+10+4×16）=46．碱基有24种，即A、T、C、G．该大分子初步水解，将得到若干c脱氧核糖核苷酸．
    （3）图四是肽链，应着图一中的⑦，用双缩脲试剂可以对其进行检测，呈现紫色，其中的Ⅱ和Ⅳ统一称作 R基，由于该大分子R基有4种，因此水解能产生4个单体．
    故答案为：
    （1）腺嘌呤   ②
    （2）⑤46  4  c
    （3）⑦双缩脲  R基    4

    点评 本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并结合题干信息，对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．

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    14．为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图所示．
    回答下列问题：
    （1）本实验的因变量是叶绿素含量．由图中曲线对比可知，经低温和光照处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显，这将直接导致光反应中叶绿素吸收的蓝紫光和红光光减少而降低了光合速率．由此推知，若遇到较低温天气，除升温方法外，可对植物进行遮光处理以减少叶绿素的损失．
    （2）提取上述四组该植物叶片中的色素时，为防止色素被破坏，研磨时可加入适量的碳酸钙．对上述四组色素提取液分别进行纸层析分离，结果发现，第4组得到的色素带中，从上到下的第3、4条色素带均明显变窄．
    （3）若用不同波长的光照射叶绿素 a 提取液并测定吸光率，可得到叶绿素a的吸收光谱．

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    3．如图是细胞融合技术的部分过程流程图，图中a～d表示细胞或生物的结构，①～③表示过程．请回答下列问题：
    （1）若a、b是动物细胞，其一股取自幼龄动物细胞或胚胎，然后用胰蛋白酶酶使其分散开来；过程①采用的不同于促进植物物原生质体融合的诱导因数是用灭活的病毒做诱导剂配制动物细胞培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加血清和血浆等一些天然成分
    （2）若进行植物体细胞杂交，则过程①需用酶解法对a、b进行处理．其目的是制备原生质体（或除去细胞壁），若c为杂种细胞，则过程②和③分别指脱分化、再分化．
    （3）若是制备单克隆抗体，②进行选择的目的是获得所需的杂交瘤细胞，其特点是既能大量增殖，又能产生特异性抗体．
    （4）若将动物细胞进行体外培养，为保证无菌、无毒的环境，通常在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染．

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    A．健康人受到寒冷刺激后，产热量增加
    B．健康人口渴时，血浆中抗利尿激素含量减少
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    D．植物细胞质壁分离复原过程中，细胞液浓度上升

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    A．春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长
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