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    【题目】—只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄个体中均既有野生型又有突变型。该雌鼠的突变型基因是（ ）

    A．显性基因 B．常染色体显性基因

    C．隐性基因 D．X染色体隐性基因

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：一条染色体上一个基因突变导致性状改变，可判断为显性突变，突变型为显性性状．野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交，若符合交叉遗传特点即后代表现为雄鼠都是野生型，雌鼠都是突变型，则突变基因在X染色体上，若后代性状与性别无关联，则在常染色体上．

    故选：A．

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    【题目】现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3：5，这是因为（ ）

    A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

    B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸

    C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸

    D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸

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    【题目】某患者可以看懂文字、听懂别人谈话，但是自己却不会讲话。他受到损伤的部位是

    A.脑干 B.大脑皮层的S区 C. 大脑皮层的H区 D.小脑

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    【题目】下列高科技成果中，不是根据基因重组原理进行的是

    A. 利用杂交技术培育出超级水稻

    B. 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

    C. 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

    D. 通过在试管内完成受精作用培育出试管婴儿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在调节内环境稳态中，下丘脑有重要的作用，有关叙述，错误的是

    A.下丘脑分泌的促甲状腺素释放激素的靶器官是甲状腺

    B.下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾脏，尿量减少

    C.若切断下丘脑与垂体的联系，垂体分泌的促甲状腺激素会减少

    D.下丘脑参与血糖浓度的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答下列问题：

    （1）该过程不可能发生在___________。

    A、肌肉细胞 B、神经细胞 C、肝脏细胞 D、成熟的红细胞

    （2）图中过程①是_________，此过程既需要_________作为原料，还需要能与基因启动子结合的______酶进行催化。

    （3）过程②中，核糖体在物质b上的移动方向是____________。

    （4）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的上的反密码子分别为，则物质a中对应模板链的互补链的碱基序列为__________。

    （5）图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制_______________直接控制生物体的性状。

    （6）致病基因与正常基因是一对_____________。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则两种基因所得的长度是_________的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】拟南芥（2N＝10）是一种生物研究应用很广泛的模式植物，被誉为“植物中的果蝇”。下图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该拟南芥的两对等位基因（Y与y，R与r）的分布示意图。下列叙述正确的是（ ）

    A．图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期

    B．图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体

    C．若图2表示一个原始生殖细胞，则经减数分裂产生YR、yr、Yr、yR四种精子

    D．图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用 ( )

    A. 盐汽水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 白开水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。

    （1） 去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。

    （2）促进原生质体融合常用的促融剂是_______，促进A、B原生质体融合依据的生物学原理是_____。

    （3）融合细胞中可能包含_______种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________。

    （4）由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。此过程应用了细胞工程的_________________技术。该技术包括________和___________两个阶段，依据的生物学原理是________________________。

    （5）此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________。

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