科目:高中生物 来源:2011届江西省临川二中高三下学期第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ、图一是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。
图二表示将人的成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的各类和数量是不同的)。表1表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体的关系。请据图回答:
表1 杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
杂种细胞系 | ||||||
| | A | B | C | D | E |
人体基因 | 1 | + | - | - | + | - |
| 2 | - | + | - | + | - |
| 3 | + | - | - | + | - |
人体染色体 | 1 | - | + | - | + | - |
| 2 | + | - | - | + | - |
| 3 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
观察下图,回答有关问题:
(1)若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞,需要将玻片向 方移动,转动 (填序号),使高倍物镜对准通光孔。
(2)若要进行染色体计数,应选用图2中的 细胞。
(3)图3中c过程的实质是 。形成的D细胞将在 中发育成为T淋巴细胞。
(4)如果用某种药物处理E细胞,则发现对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。
(5)科学家采用同位素标记法研究E细胞合成和分泌抗体的过程,将3H标记的氨基酸注射到细胞内,发现带有3H的物质依次出现在 (用标号)细胞器中。
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