回答以洋葱为实验材料的有关问题。
(1)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,确保细胞分散开来的操作流程是 ;根据细胞中 判断各细胞所在时期。
(2)低温诱导植物染色体数目的变化实验中,染色体数目加倍的原因是 ;用卡诺氏液浸泡洋葱根尖的目的是 。
(3)在观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,观察的对象主要是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的 ,以及 的位置;若有部分细胞始终不能复原,其原因是 。
(4)观察DNA和RNA在洋葱鳞片叶细胞中的分布时,常用 进行染色。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18+XY | B. | 18+YY | C. | 18+XX或18+YY | D. | 9+X或9+Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞的一生中,DNA只复制一次,基因可多次转录 | |
B. | 在细胞分裂期,DNA高度螺旋后,基因转录水平下降 | |
C. | 在细胞分化期,DNA的复制、转录和翻译可同时进行 | |
D. | 转录时,不同基因的模板链可能不同,但特定的某一基因模板链固定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变和染色体结构变异会导致DNA中碱基序列的改变 | |
B. | 基因突变与染色体结构变异都会导致生物性状的定向改变 | |
C. | 基因中碱基对增添、缺失或替换都会导致染色体结构变异 | |
D. | 突变可使种群基因频率发生变化,决定了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于水稻叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是
A.光合作用和呼吸作用不能同时进行
B.光合作用的产物都能被线粒体直接利用
C.呼吸作用产生的ATP主要用于光合作用
D.光合作用产生的[H]不能用于呼吸作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:多选题
在一所林区中学,生物学教师带领同学们对学校附近的栎树林进行了一次大规模的鸟类调查。调查资料及数据见下表。请仔细阅读和研究调查表后,回答下列问题:
(1)在生态学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个 ;而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个 。
(2)林区中大山雀的种群数量增长理论上呈 型曲线。
(3)该林区的鸟类种群在数量和分布上的特点是:
种名 | 林冠层(12m以上) | 乔木层 (5m~12m) | 灌木层 (1.2m~5m) | 草被层 (0.9m~1.2m) | 地被层 |
点斑林鸽 | 977 | 14 | 9 | - | - |
绿背山雀 | 1989 | 3510 | 2610 | 315 | 85 |
煤山雀 | 1350 | 3292 | 2325 | 585 | - |
沼泽山雀 | 172 | 1200 | 1676 | 876 | 76 |
大山雀 | 496 | 1480 | 3926 | 2072 | 24 |
乌鸫 | 12 | 41 | 147 | 525 | 267 |
北红尾鸲 | - | - | 435 | 480 | 281 |
鹪鹩 | - | - | 125 | 750 | 125 |
①该林区的鸟类各种群的大小是不同的,其中以绿背山雀、煤山雀和大山雀的种群数量较大。
②不同鸟类在分布上也不完全相同,呈现出 特征。
③就全部种群统计来看,在 层分布的鸟类种群最多,数量最大。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是( )
A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式
D.生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止
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