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【题目】下列关于人体稳态和哺乳动物生命活动调节的叙述,正确的是

A.严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压

B.下丘脑分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌

C.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射

D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

【答案】D

【解析】

试题严重腹泻后需要补充水分和无机盐等,不单单补充水分,A错误;下丘脑分泌促甲状腺激素翻译激素,调节促甲状腺激素的合成和分泌,B错误;反射的结构基础是反射弧,直接刺激支配肌肉的神经,只有传出神经核效应器参与,不属于反射,C错误;垂体功能受损会影响甲状腺激素的合成和分泌,会出现抗寒能力减弱等现象,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞增殖的叙述中,正确的是()

A. 细胞增殖是一个物质准备和细胞分裂不连续进行的过程

B. 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

C. 细胞增殖一定具有周期性

D. 多细胞生物通过细胞的增殖就能实现个体的发育

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【题目】人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,培育成功抗虫棉。这个过程中利用的主要方法是( )

A. 基因突变、DNA→RNA→蛋白质

B. 基因重组、DNA→RNA→蛋白质

C. 基因工程、DNA→RNA→蛋白质

D. 染色体变异、DNA→RNA→蛋白质

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【题目】每一种生物在自然界中几乎都受到周围其他生物的影响。下图1表示甲、乙两种生物之间数量变化关系,图2表示甲、乙两种生物之间可能存在的四种营养关系,“→”表示营养物质或能量的流向。下列说法正确的是

A. 图1中甲、乙两种生物之间的营养关系为图2中的b

B. 图1中乙是消费者,甲不是消费者

C. 图2中a可表示捕食、b可表示寄生、c可表示竞争,d可表示互利共生

D. 所有食物网中都存在a、b、c代表的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示人在饥饿状态下,体内血糖调节的两条途径,图中a、b、c、d代表具体的结构。a表示胰岛内的细胞,通过分泌激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢活动的改变,从而导致血糖含量升高。下列分析中错误的是

A. 由图可以看出血糖调节模式是神经---体液调节

B. a释放的物质是胰高血糖素,若发生效应后不能被降解将导致血糖持续升高

C. 血糖含量降低刺激b导致其膜电位改变,由b到c信号以局部电流的形式传导

D. 过程中ba,信号的传递是双向的,有电信号和化学信号两种形式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是( )

A. 狼在客观上起着促进鹿发展的作用

B. 狼的存在有利于增加物种多样性

C. 鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化

D. 鹿的进化速度比狼的进化速度快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑在人体稳态调节中发挥着重要的作用。下列说法与其功能相符的是( )

体温调节中枢 分泌抗利尿激素 人体渴觉中枢 血糖调节中枢

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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【题目】动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )

A. 培养基不同

B. 动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株

C. 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

D. 动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能

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【题目】下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是

A. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a

B. 图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1

C. 在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键连接起来的

D. 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T

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同步练习册答案