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    【题目】野生猕猴桃是一种多年生富含的二倍体小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，分析正确的是（ ）

    A.该培育过程中未发生基因重组

    B.④过程获得AAAA个体的概率为

    C.该培育过程可以不使用秋水仙素

    D.⑥过程获得的个体是四倍体

    【答案】C

    【解析】

    据图可知，过程①中aa变为Aa，发生了基因突变，因此对应的育种方式为诱变育种；过程③中Aa变成AAaa和过程⑦中AA变成AAAA，表明染色体数目加倍，对应的育种方式是多倍体育种；过程⑥是将另一种生物的基因B导入个体中，属于基因工程育种。

    A、该培育过程中，过程⑥是将另一种生物的基因B导入个体中，属于基因工程育种，发生了基因重组，A错误；

    B、AAaa产生配子的基因型及比例为AA、Aa、aa，因此经过④过程获得AAAA个体的概率为，B错误；

    C、使用秋水仙素和低温处理都能诱导染色体数目加倍，因此该培育过程可以不使用秋水仙素，C正确；

    D、AAA个体为三倍体，将另一种生物的基因B导入个体中获得的AAAB个体仍是三倍体，D错误。

    故选C。

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    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.按系统命名法，化合物（）的名称为2-甲基-2-乙基丙烷

    B.和CO2转化为的反应符合绿色化学的原则

    C.用新制氢氧化铜悬浊液无法检验失去标签的乙醇、乙醛、乙酸三瓶无色溶液

    D.乙醇和乙醚互为同分异构体，沸点乙醇比乙醚高

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    【题目】丁苯酞（J）是治疗轻、中度急性脑缺血的药物，合成J的一种路线如下

    已知：①

    ②E的核磁共振氢谱只有一组峰；

    ③C能发生银镜反应；

    ④J是一种酯，分子中除苯环外还含有一个五元环．

    回答下列问题：

    （1）由A生成B的化学方程式为_________________，其反应类型为______________

    （2）D的化学名称是__________________

    （3）J的结构简式为_____________，由D生成E的化学方程式为__________________

    （4）G的同分异构体中核磁共振氢谱有4组峰且能与FeCl3溶液发生显色反应的结构简式为_________（写出一种即可）

    （5）由甲醛和化合物A经下列步骤可得到2一苯基乙醇．

    AKL．

    反应条件1为___________；反应条件2所选择的试剂为___________；L的结构简式为___________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有机物A是重要的有机化工原料，可用于合成氢化肉桂酸钾酯E()和具有抗老年痴呆、抗癌、抗氧化、降低血酯等多种重要的生物学功能的I()，其合成路线如下：请根据以上合成路线回答下列问题：

    已知：

    (1)A的名称是____________，A分子中处于不同化学环境的氢原子共有______种。

    (2)反应①的反应条件是________________，D中官能团的名称是____________。

    (3)下列说法正确的是______________

    A.E能发生取代反应、加成反应、消去反应 B.反应①②③的反应类型相同

    C.B的同分异构体中还有3种 D.F可与金属钠反应

    (4)X是E的一种同分异构体，请根据下列描述写出X的结构简式：___________

    ①苯环上只有一个取代基

    ②在酸性条件下水解的产物之一能够与FeCl3溶液发生显色反应

    (5)写出H→I的化学方程式：__________________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科研人员使用催化剂CoGa3实现了H2还原肉桂醛生成肉桂醇，反应机理的示意图如下：

    下列说法不正确的是

    A. 肉桂醛分子中不存在顺反异构现象

    B. 苯丙醛分子中有6种不同化学环境的氢原子

    C. 还原反应过程发生了极性键和非极性键的断裂

    D. 该催化剂实现了选择性还原肉桂醛中的醛基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于兴奋在神经元之间的传递，叙述错误的是（ ）

    A.突触前神经元特有的基因决定了神经递质的释放位置

    B.神经冲动引起神经递质的释放使电信号转变为化学信号

    C.神经递质与突触后膜上的受体结合可能抑制下一神经元

    D.兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的信息交流功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阿比朵尔能有效抑制新型冠状病毒，化合物G是合成阿比朵尔的中间体，其合成路线如下：

    回答下列问题：

    （1）A的化学名称为_____。B的结构简式为____。

    （2）由B到C、E到F的反应类型分别为_____、____。

    （3）在合成化合物G的流程中，由A到B的目的是____。

    （4）苯硫酚的性质与苯酚相似，苯硫酚的官能团为_____（写结构简式）；用NaOH标准溶液可滴定苯硫酚溶液，该过程选用的指示剂为____，写出该反应的化学方程式_____。

    （5）由D的结构可判断：D应存在立体异构。该立体异构体的结构简式为____。

    （6）H是A的同系物，其相对分子质量比A大14。H的同分异构体能同时满足如下条件的共有____种（不考虑立体异构）：

    ①苯环上有3个取代基，且遇FeCl3溶液显色

    ②既能发生银镜反应又能发生水解反应

    写出其中一种核磁共振氢谱有五组峰，峰面积之比为1：1：1：2：2的结构简式_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某哺乳动物的毛色受三个位于常染色体上的复等位基因A1（黄色）A2（黑色）A3（白色）控制 （A1对A2、A3为显性、A2对A3为显性），某一基因存在纯合致死现象。基因型为A1A3的个体与基因型为A1A2的个体交配得到F1，F1表现型及比例如图所示t相对值， 下列叙述错误的是（ ）

    A.该哺乳动物中复等位基因的存在体现了基因突变的不定向性

    B.该哺乳动物的群体中，基因型为A1A1的个体不能存活

    C.F1中个体自由交配所得巧中黄色：黑色：白色=5：3：1

    D.F1中黄色个体与黑色个体交配，后代出现白色个体的概率为1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家发现拟南芥植株气孔内有一种称为“ ”的蛋白质与气孔开闭有关。“”蛋白质能根据周围环境运送一种称为“AHAI”的蛋白质。“AHAI”蛋白质被运送到气孔表面之后，气孔会张开，回收到气孔内部之后，气孔会关闭。请据此同答下列问题：

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    （2）拟南芥叶肉细胞进行光合作用的场所中增加接受光照面积的结构是___________，捕获光能的色素中含量最多的是___________。上午10点时，光合速率一般会___________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。

    （3）有研究表明：干旱条件下气孔开度会减小。请以该种拟南芥植株为材料，设汁一个简单易行的实验来验证这一结论，要求简要写出实验思路___________。

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