A. | 人体内的细胞外液构成了人体的内环境 | |
B. | 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 | |
C. | 人体内的所有液体统称为细胞外液 | |
D. | 人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 |
分析 内环境即细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴,血浆、组织液、淋巴之间的动态关系是:,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
解答 解:A、细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,A正确;
B、人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴,B正确;
C、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,由血浆、组织液和淋巴组成,C错误;
D、人体内细胞不能直接与外界进行物质交换,必须通过细胞外液和外界环境交换物质,D正确.
故选:C.
点评 本题的知识点是内环境的概念,内环境的组成,血浆、组织液、淋巴之间的关系,内环境的作用,对于内环境概念的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄市高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图,据图回答:
(1)该生态工程属于 (1分)生态工程应用的实例,体现了______(选答两项)等生态工程的基本原理。
(2)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益,如要通过基因工程培养抗病甘蔗,核心的步骤是 ,然后通过______技术将导人了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测目的基因是表达相应的蛋白质则可以用______技术进行检测。
(3)为大量繁殖良种猪,首先要对母猪进行______处理,以获得更多的良种猪卵母细胞,与经过______处理的良种猪精子进行体外受精。再将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。
(4)该生态系统的建立既能使人们获得了经济效益,又减少了环境污染,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 拉马克认为生物各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 | |
B. | 达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因 | |
C. | 现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料 | |
D. | 生物多样性的形成是共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个DNA都含有3H | |
B. | 所有的染色体都含有3H | |
C. | 每个DNA的两条链都含有3H | |
D. | 每条染色体的两条染色单体都含有3H |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长 | |
B. | 若水平放置幼苗表现出根向地性,近地侧浓度为g,则远地侧浓度可能为2f | |
C. | 若幼苗表现出向光性,且向光侧的浓度为f,则背光侧的浓度大于f小于2f | |
D. | 产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在RNA聚合酶作用下形成mRNA | |
B. | 图中两核糖体最终合成的多肽链相同 | |
C. | 图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中 | |
D. | 图中合成相关物质的两个过程中,碱基配对方式有不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化时,种群的基因频率发生改变而种群的基因库可不发生改变 | |
B. | 自然选择对同种生物不同种群基因频率的改变,所起的作用可能不同 | |
C. | 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 | |
D. | 同一物种的不同种群往往都会向着适应环境的方向发展进化,即共同进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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