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下列各项的结果中,不可能出现 3 :1 比值的是:

A.酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生的CO2之比
B.孟德尔在一对相对性状杂交实验中F2的性状分离之比
C.三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比
D.动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

C

解析试题分析:酵母菌进行有氧呼吸时消耗1摩葡萄糖生成6摩二氧化碳,而进行无氧呼吸时消耗1摩葡萄糖生成2摩二氧化碳,故A不符合;孟德尔在一对相对性状的杂交实验中,F2代的性状分离比为3:1,故B不符合题意;三肽形成过程中需要3个氨基酸,形成2个肽键,故C符合题意;一个卵原细胞经过减数分裂形成3个极体和1个卵细胞,故D不符合题意。
考点:本题考查细胞呼吸、分离定律、蛋白质和减数分裂的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和毛霉的异化作用类型依次是 (      )
①需氧型    ②厌氧型   ③兼性厌氧型
A.①②①③   B.③②①①    C.③②①②   D.②②③①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项:
①原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸
②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中
③真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂
④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA

A.2项 B.3项 C.4项 D.1项 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲、乙示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是:

A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的RNA
D.图丙中含有两种五碳糖、五种碱基、五种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,正确的是:

A.因为细胞中有中心体⑨,但无细胞壁,所以能断定该细胞为动物细胞
B.姐妹染色单体①和③上的基因一定相同
C.该细胞中的所有DNA一定是8个
D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中甲、乙表示水稻两个品种,A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列叙述中,正确的是:

A.①→②过程简便,且比①→③→④过程育种年限短
B.③过程常用的方法是花药离体培养法
C.④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子
D.⑤与⑧过程的育种原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(   )

A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
B.抗体能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用
C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D.体液免疫中,浆细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于激素调节的叙述,正确的是(   )

A.胚芽鞘背光侧比向光侧的生长素含量少
B.饥饿时正常人体的胰岛素含量增加
C.失水过多导致抗利尿激素分泌增加
D.适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是
①凡是细菌、真菌都是分解者
②凡是自养型生物都是生产者
③植物都是生产者
④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者

A.② B.②③ C.③④ D.②⑤

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