将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是( )
A.马铃薯细胞液的浓度约为40g·L-1
B.当溶液浓度为40g·L-1时,细胞开始发生质壁分离
C.在溶液浓度为30g·L-1~90g·L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩
D.在溶液浓度为20g·L-1,细胞能发生质壁分离
科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
种群呈“S”型增长过程中,当种群数量超过环境最大容量一半时,下列叙述正确的是
A.种群密度增长越来越慢 B.出生率小于死亡率
C.环境阻力越来越小 D.种内斗争越来越弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省皖北协作区高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
软栆猕猴桃果实釆摘后,置于常温下贮藏,所测得果实内的ABA(脱落酸)及其它相关生 理生化指标所发生的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是
A.果实硬度的变化与ABA的含量成正相关
B.乙烯的释放可有效促进果实的软化,加快果实的成熟
C.第六天猕猴桃果实呼吸强度骤然下降,此后又迅速升高,此变化可延长果实的贮藏时间
D. 软栆猕猴桃果实的成熟过程只受ABA、乙烯两种激素的调节
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省诸暨市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,结果如右图所示,请分析回答下列问题:
(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的 。据图推测,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 (填“高”或“低”)。温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为 ℃。
(2)该植物光反应的产物中,被碳反应利用的物质是 。在供给C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有 (写出两种)。
(3)图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是 。B、D点时植物光合作用制造的有机物 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省诸暨市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是( )
A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率
C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率
D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市高三第一次适应性测试(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响,以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验,结果统计如下表所示。
赤霉素或乙烯浓度 (mg/L) | 雌花率= 雌花数/开花总数 | 茎生长的增高率= (实验组–对照组)/对照组 | ||
赤霉素 | 乙烯 | 赤霉素 | 乙烯 | |
0 | 0.495 | 0.495 | 0 | 0 |
50 | 0.181 | 0.589 | 0.379 | -0.0083 |
100 | 0.217 | 0.628 | 0.575 | -0.0765 |
下列对该实验结果的分析中,正确的是
A.赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长
B.乙烯对苎麻茎生长具有低浓度促进的特点
C.乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用
D.赤霉素、乙烯对苎麻细胞的基因表达均无影响
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标,结果如下表所示。
(1)叶绿体中色素可用 提取;下图为四种色素在滤纸条上的分离结果,其中 (填标号)色素带含有镁元素。
(2)据表分析污染加剧导致植物 ,会直接影响光合作用的光反应阶段;植物受污染会导致产生乙烯增多,乙烯可对抗 (某种激素)的作用;污染可引起某些酶活性改变,如改变细胞呼吸第一阶段 ____(名称)相关酶活性,从而影响植物的生长发育。
(3)环境污染可导致玉米黄粒变白粒、紫粒等,这属于 突变类型,玉米籽粒多种颜色的
出现体现了基因突变 特点。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三理综模拟训练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(18分)胰岛素是人体血糖调节中的重要激素,其释放受到机体的精确调控。
(1)人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内,经过__________过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位___________,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以__________的方式释放到细胞外。
(2)研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养,培养条件及结果如图1所示(CQNX为谷氨酸受体阻断剂)。实验结果表明:_ _。由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的_________结合发挥作用。
(3)科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞,检测细胞内Ca2+荧光强度,结果如图2所示。
①由实验结果可知,谷氨酸能够__________正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠,从胰岛素释放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用,导致Ca2+通道_________。
③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过__________实现的。
(4)基因敲除是一种特殊的基因重组技术,即将外源目的基因导入细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能。将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞常用方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如右图所示:
(1)从图解可知,紫花植株必须同时具有基因 。
(2)开紫花的植株基因型有 种,其中基因型是 的紫花植株自交,子代表现型为紫花植株:白花植株=9:7 。
(3)基因型为 和 的紫花植株各自自交,子代都表现为紫花植株:白花植株=3:1。
(4)基因型为 的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com