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    【题目】下列关于生态工程的叙述中，错误的是

    A．生态工程是生态学与系统工程学的结合

    B．生态工程追求经济与生态的双赢

    C．生态工程是无消耗、多效益的工程

    D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生态工程的理论基础是生态学与系统工程学，A正确；生态工程建设的目的是达到经济效益和生态效益同步发展，B正确；生态工程是少消耗、多效益的工程，C错误；生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】精子形成过程中出现四分体时， 染色体数与 DNA 分子数之比是（ ）

    A．1∶ 2 B．4∶ 1

    C．1∶ 4 D．2∶ 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：

    （1）在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在 中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合，使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失，表现为重症肌无力。

    （2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量 ，X激素的分泌量 。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人 。

    （3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ，从而引起特异性免疫反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】．以下各成分中参与组成DNA分子的有（ ）

    ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

    A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，图乙表示突触。有关叙述错误的是

    A．在a处能完成电信号→化学信号的转变

    B．a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化

    C．处于④状态时的K+外流不需要消耗ATP

    D．若将神经纤维置于低Na+液体环境中，③的位点将向下移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于动物细胞中的物质是__________，其基本单位是___________。这三种物质中，纤维素是____________的重要成分。

    （2）乙图所示化合物为RNA，其基本组成单位是____________，可用图中字母表示，各基本单位之间是通过__________（填①、②或③）连接起来的。

    （3）丙图所示化合物的名称是_________,是由________种氨基酸经____________过程形成的，该化合物中有________个羧基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关微生物培养的叙述，错误的是

    A．测定土壤样品中的细菌数日，常用稀释涂布平板法进行菌落计数

    B．在对微土物进行培养前，需耍对微生物和培养基进行灭菌

    C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用

    D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图示中细胞膜的骨架是由[ ]________组成，其中[ ]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。

    （2）如果图中的细胞膜是红细胞的，则氨基酸、葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[填序号]________、________、________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是

    A. 管腔中氨基酸进入上皮细胞的运输方式不需要ATP功能

    B. 氨基酸从管腔进入如图左侧细胞间隙至少需要穿过4层磷脂双分子层

    C. 钠离子跨膜从上皮细胞进入细胞间隙是被动运输

    D. 上皮细胞中的氨基酸进入如图左侧细胞间隙处的方式与红细胞吸收葡萄糖的方式相同

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