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    12．如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图．请据图回答下列有关问题：

    （1）科学家在进行图中①操作时，通常要用同种限制性核酸内切酶分别切割运载体和目的基因，运载体与目的基因的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合，并通过DNA连接酶的作用而连接起来．
    （2）基因工程的理论基础之一是中心法则，可用公式（图解）表示为：
    ．
    （3）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株．经分析，该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子．理论上，在该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的$\frac{3}{4}$．若将上述抗虫棉植株的种子种植下去后，后代往往有些植株不再具有抗虫特性，原因是发生了性状分离．要想获得抗虫纯合子，常采用的方法是连续自交．
    （4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽中前三个氨基酸种类（按前后顺序排列）甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸．
    [甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）]．

    分析 根据题意和图示分析可知：图示是利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图，其中①为基因表达载体的构建过程；②是将目的基因导入受体细胞的过程；③表示植物组织培养过程；④表示多肽链；⑤表示tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸．

    解答 解：（1）①表示基因表达载体的构建过程，该过程中往往需要用同一种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端之间遵循碱基互补配对原则而结合，脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口，需要靠DNA连接酶来“缝合”，形成磷酸二酯键．
    （2）基因工程的理论基础之一是中心法则，可用图解表示为：

    （3）培育成功的该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子（Aa），根据基因分离定律，在该转基因自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株（A_）占总数的$\frac{3}{4}$．上述抗虫棉植株的后代中有部分是杂合子，杂合子不能稳定遗传，其自交后代会出现性状分离现象，因此将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有部分植株不再具有抗虫特性．因此，要想获得抗虫纯合子，常采用的方法是连续自交．
    （4）氨基酸是由mRNA上相邻的三个碱基决定的，所以图中合成的多肽，其前三个氨基酸为甲硫氨酸（AUG）、丙氨酸（GCU）、丝氨酸（UCU）．
    故答案为：
    （1）同种限制性核酸内切酶    DNA连接酶
    （2）中心

    （3）$\frac{3}{4}$    性状分离    连续自交  
    （4）甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸

    点评 本题结合利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图，考查基因工程的技术及原理、遗传信息的转录和翻译、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因工程的原理及技术，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息的转录和翻译过程；掌握基因分离定律的实质，能运用所学的知识结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•佳木斯校级期末）下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ）

    A．吸收的葡萄糖：细胞膜一细胞质基质一线粒体

    B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体一核糖体一细胞膜

    C．合成的DNA聚合酶：核糖体一细胞质基质一细胞核

    D．转录的mRNA：细胞核一细胞质基质一高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示某农作物的两种育种方法，请据图回答：

    （1）过程④⑤的育种方法是单倍体育种．
    （2）若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$．
    （3）⑤过程使染色体数目加倍的方法是用秋水仙素处理或低温诱导，这两种方法在原理上的相似之处是能够抑制纺锤体的形成．
    （4）若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，实验结果验证了基因的分离定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．获取目的基因的方法有多种，下列属于目的基因获取方法的是（　　）
    A．从基因组文库中获取B．从cDNA文库中获取
    C．利用DNA连接酶复制目的基因D．利用PCR技术获取

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（　　）
    A．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
    B．乙和组成乙的单体都可与双缩脲试剂发生紫色反应
    C．物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
    D．酵母菌细胞含有结构1，不含有结构2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：
    （1）图乙所示结构称为突触，分布于图甲中的D部位（填字母），图乙①中含有作为信号的化学物质是（神经）递质，该物质由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起后一神经元的兴奋或抑制．
    （2）当手指无意触到针尖时，会立即发生缩手反射，该反射的中枢在脊髓．在这个反射活动中，兴奋在神经纤维上是以局部电流（电信号）形式传导的．
    （3）体检时取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到大脑皮层（高级神经中枢）的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示细胞内四种有机物的组成，请根据其生理功能分析回答：

    （1）A 是指葡萄糖； E 在动物细胞内是指糖原，在植物细胞内主要是指淀粉．
    （2）F 是指脂肪；除此之外，脂质还包括磷脂 和固醇．
    （3）C 是指氨基酸，结构通式是，C 形成 G 过程的反应叫脱水缩合．
    （4）D 是指核苷酸； H 是指核酸．
    （5）能体现生命活动的重要物质是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．哺乳动物精巢中，发现一些细胞中染色体数目与精原细胞相同，染色体与DNA之比为1：1．这些细胞可能是（　　）
    A．初级精母细胞B．联会时的细胞C．次级精母细胞D．精子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）枸杞果酒制作过程中，接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气，这样做的目的是在有氧条件下，使酵母菌迅速繁殖，增加数量．
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