A. | 剪取0.5~1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导 | |
B. | 待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理 | |
C. | 材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗 | |
D. | 经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗 |
分析 低温诱导染色体数目加倍实验:
(1)低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
(2)该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.
(3)该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
解答 解:A、取三份根尖,第一份放入冰箱内0℃低温下培养;第二份放入冰箱内4℃低温下培养;最后一份仍留在25℃下培养,A错误;
B、剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入卡诺氏液中处理,B错误;
C、材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗,C正确;
D、经龙胆紫染液染色后的根尖不需要清水漂洗,只需要用吸水纸处理,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了低温诱导染色体数目加倍实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种只能利用已有基因的重组,按需选择,并不能创造新的基因 | |
B. | 通过花药离体培养技术获得单倍体依据的原理是细胞增殖 | |
C. | 非同源染色体之间易位是实现基因重组的手段之一 | |
D. | 培育抗病小麦只能用杂交育种的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌在ab段时进行有氧呼吸和无氧呼吸 | |
B. | 用血球计数测定酵母菌数量的方法属于估算法 | |
C. | 酒精浓度是导致de段酵母菌数量下降的唯一因素 | |
D. | 相同条件下的重复试验,酵母菌种群的K值基本不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一 | |
B. | 胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一 | |
C. | H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助 | |
D. | K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阿米巴属于生命系统结构层次的细胞层次和个体层次 | |
B. | 大脑中相关细胞分泌乙酰胆碱的方式是胞吐 | |
C. | 侵入人体后,阿米巴和人体间存在寄生关系 | |
D. | 乙酰胆碱和其受体的化学本质均为蛋白质 |
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