在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸等分子可以进入细胞。当细胞外葡萄糖或氨基酸的浓度低于细胞内时，如果细胞需要，它们仍能进入细胞。关于此现象下列叙述正确的是
| A．这说明葡萄糖、氨基酸等分子是通过主动运输进入细胞的 |
| B．这说明主动运输既能将物质从高浓度运输到低浓度，也可从低浓度运输到高浓度 |
| C．葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度进入细胞时不需要细胞化学反应所产生的能量，逆浓度进入细胞时需要 |
| D．此现象表明葡萄糖、氨基酸等分子进出细胞与浓度无关，所以它们的运输方式应为 |
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
基因型为Aa幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是 ( )
| A．AA：aa=1：1 | B．AA：Aa：aa=1：4：1 |
| C．Aa：Aa=1：1 | D．AA：Aa：aa=1：2：1 |
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下列说法符合达尔文自然选择学说的是（多选）（ ）
| A．昆虫抗药性的形成是农药引起了昆虫的变异 |
| B．生活在洞穴中的盲螈的眼睛因为长期不用而退化 |
| C．长颈鹿的祖先中的颈短个体因得不到食物而被淘汰 |
| D．猎豹和斑马通过相互选择都形成了善于奔跑的特点 |
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为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a～f所示装置，下列判断不合理的是
| A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 |
| B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 |
| C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
| D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是
A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
B．C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素
C．线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶
D．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
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美国生物学家马古利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体、叶绿体等细胞器起源的一种学说，称为内共生学说。以下各项叙述不能很好地支持该学说的是
| A．叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似 |
| B．叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似 |
| C．叶绿体中不含有藻蓝素等色素 |
| D．叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体 |
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用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是
| A．乙烯利 | B．赤霉素 | C．2，4—D | D．脱落酸 |
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研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是（ ）
| A．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境 |
| B．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷 |
| C．持续低温使合成淀粉的酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 |
| D．低温使细胞呼吸作用减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降 |
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基因通过转录和翻译的过程，控制蛋白质的合成，从而实现遗传信息的表达，下列有关的叙述中错误的是 （ ）
| A．某些病毒能以RNA为模板，通过逆转录，形成DNA的一条链 |
| B．密码子是指转运RNA分子中的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 |
| C．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA携带 |
| D．基因的碱基数目至少是所控制合成的蛋白质中氨基酸数目的6倍 |
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