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4.下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是(  )
A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化
B.只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化
C.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

分析 1、共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致生物多样性的形成.
2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性要合理开发与利用生物资源.

解答 解:A、共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,A错误;
B、生物进化的实质是种群的基因频率发生了改变,B错误;
C、自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向,C正确;
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生物进化和生物多样性的形成,要求考生识记共同进化的概念、原因,掌握生物进化与生物多样性形成之间的关系,结合选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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16.下列有关人脑的功能叙述不正确的是(  )
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13.下列各项不属于生物多样性价值体现的是(  )
A.以石油产品为原料生产化纤
B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因棉
C.用芦苇、秸秆作原料造纸
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.近年来.纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利于不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请回答:
(1)腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种到豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品的质量.腐乳制作的过程中,加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬和抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于培养基.
(2)在果醋制作时,醋酸菌在氧气供应和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸.
(3)制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖,将葡萄糖分解成乳酸.
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