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11.图为几种育种方法示意图,据图回答相关问题:

(1)①→④方向所示的途径表示杂交育种,利用的遗传学原理是基因自由组合定律.
(2)②过程中常用的方法是花药离体培养.
(3)⑤过程所示的育种方法叫做多倍体育种.③、⑤过程中目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗.
(4)与①→④方向所示的途径相比,②→③方向所示的途径育种方式的优点是明显缩短育种进程.

分析 根据题意和图示分析可知:①→④为杂交育种,①→②→③为单倍体育种,⑤为多倍体育种.
四种育种方法的比较如下表:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:(1)分析育种过程可知,①→④表示杂交育种,利用的遗传学原理是基因重组.
(2)①→②→③为单倍体育种,②过程中常用的方法是花药离体培养.
(3)⑤过程所示的育种方法叫做多倍体育种.③、⑤过程中目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗.
(4)与杂交育种相比,单倍体育种的优点是明显缩短育种进程.
故答案为:
(1)杂交     基因自由组合定律
(2)花药离体培养
(3)多倍体育种      秋水仙素
(4)明显缩短育种进程

点评 本题考查育种原理的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和植物体细胞杂交等方式的原理识记并理解,属于中档题.

练习册系列答案
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4.下列关于群落的叙述,不正确的是(  )
A.群落中植物的垂直分层现象与光照有关
B.群落中动物的垂直分层现象与植物有关
C.群落中植物的水平分布现象与自身生长特点等有关
D.群落中动物的水平分布一般都是均匀的

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下图①~⑥的图像是某二倍体生物减数分裂不同时期的模式图。请据图回答下列问题:

(1)将上述细胞图像按减数分裂的时序进行排序: →①→ →⑤→③→⑥。

(2)图②的细胞中含 个染色体组,图⑤的每个细胞中含 个染色体组。

(3)细胞内正在发生基因重组的是图 所示的细胞。

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19.医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题.你认为对以下材料的分析中,正确的是(  )
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B.③阶段的细胞来自于囊胚中的[1]内细胞团
C.上图所示过程X称为细胞核移植,上述各种器官的获得所依据的根本原因是细胞的全能性
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6.目前,精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物方法之一,该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精.如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程.请据图回答:

(1)精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的染色体上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的头部(细胞核)才能进入卵细胞中.
(2)过程②采用的是体外受精技术.
(3)利用转基因动物分泌的乳汁来生产药物的乳腺生物(乳房生物)反应器是科学家用药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,然后导入哺乳动物的受精卵中,最终生长发育成转基因动物.
(4)过程③需要在无菌无毒、适宜的温度和pH、营养充足、气体环境(至少写出两点)等条件下进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.1996年,德国动物学家在喀喇昆仑山山脉中一座冰川下的荒漠中发现了一个由不同性别、年龄的个体组成的绿蟾蜍种群.后续研究发现这些绿蟾蜍不仅是一个新物种,而且是三倍体,即体细胞中含有3个染色体组.下列叙述中,不正确的是(  )
A.自然条件下的多倍体变异往往出现在高海拔、干旱的内陆,是因为剧烈变化的外界条件可能引起细胞分裂的异常
B.通过多倍体变异可以在短时间内产生新物种
C.这种蟾蜍的减数分裂很可能有特殊的机制,来保证亲代与子代间染色体数目的稳定
D.这种蟾蜍很可能和三倍体无籽西瓜一样,由于很难通过减数分裂产生正常配子,只能通过无性生殖繁殖后代

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3.自1981年Evans和Kaufman首次成功分离小鼠胚胎干细胞(ES细胞),医学界对其的研究虽颇有争议但也如火如荼,下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,请据图分析回答:

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