A、无子西瓜 | B、克隆羊 |
C、无子番茄 | D、抗虫棉 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一视野中各个细胞的染色体数目相等 |
B、在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等 |
C、观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体 |
D、每个细胞是独立分裂的,任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖元都能分解成葡萄糖,释放到血液中而成为血糖 |
B、血糖超出正常值后就会出现糖尿,进而患上糖尿病 |
C、血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸再进一步氧化分解释放能量 |
D、当血糖浓度过低时,脂肪、氨基酸等非糖物质可转化成葡萄糖进入血液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化的基本单位 |
B、生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变 |
C、自然选择学说是现代生物进化理论的核心 |
D、生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
② |
① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素的化学本质都是蛋白质 |
B、合成植物激素的部位都是分生组织 |
C、植物激素都能调节植物的代谢 |
D、植物激素对植物的生长都有促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需的适宜温度 |
B、在50~100分钟,体内甲状腺激素含量增加 |
C、第100分钟时,为了减少热量散失,所以皮肤不再散热 |
D、整个体温调节过程属于神经-体液调节 |
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