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如图所示的实验中,试管中色素若是分别来自水稻的叶黄素缺失突变体叶片和缺镁条件下生长的水稻叶片,则在光屏上形成较明显暗带的条数分别是(  )
A、1、1B、1、2
C、2、2D、2、1
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:叶绿体色素有四种,分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,而叶绿素主要吸收红澄光和蓝紫光.叶绿素合成的条件需要镁、光照和适宜的温度.
解答: 解:叶黄素缺失的突变体水稻不能合成叶黄素,而试管中胡萝卜素和叶绿素能吸收红光和蓝紫光,则在光屏上形成2条较明显暗带;缺镁条件下生长的水稻,叶绿素合成受阻,则试管中的类胡萝卜素只能吸收红光,则在光屏上形成1条较明显暗带.
故选:D.
点评:考查学生叶绿体色素种类、功能的相关知识,意在考查考生的识图能力、识记能力和应用能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中所含的染色体,叙述不正确的是(  )
A、
代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体
B、
代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
C、
代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
D、
代表的生物可能是单倍体,其一个染色体组含四条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题:([]中填数字或字母,横线上无特殊说明的填文字)

(1)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[
 
]
 

(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[
 
]
 
.在细胞周期中周期性消失和重建的细胞结构是[
 
].
(3)细胞的识别与⑥中的[
 
]
 
有关.图中能发生碱基配对的结构有
 
 (填数字).
(4)图中不属于生物膜系统的是
 
(填数字),不遵循孟德尔遗传定律的遗传物质存在于
 
(填数字)中.
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)
 

(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是
 
层.
(7)和主动运输有关的细胞器有
 
(填数字)

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析系谱图,回答有关问题.
图1为某家族的遗传系谱图,1患甲病(A-a),2患乙病(B-b).已知3号不携带这两种病的正常基因.

(1)如果只考虑甲病,Ⅰ-1的基因型:
 
;如果只考虑乙病,Ⅰ-1与Ⅰ-2生出与Ⅱ-5表现型相同孩子的概率是
 

(2)Ⅱ-4号的基因型可以用图2中的
 
表示.Ⅱ-4号在形成卵子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传定律是
 
;如果形成的卵子与精子结合后生出了Ⅲ-9,请在答题纸上画出与此卵同时产生的三个第二极体图.
(3)Ⅲ-13同时患两种病的概率
 
(高于/等于/小于)不患病的概率,原因是
 

(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4生出与Ⅲ-10表现型相同孩子的概率为m,则他们生出与Ⅲ-12表现型相同孩子的概率为
 

(5)如图3是Ⅱ-6号在减数分裂中的一对同源染色体(A1和A2)的配对情况.若A2正常,A1发生的改变可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答关于植物代谢的相关问题.
图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图.研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图2所示.
(1)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所是
 

(2)图1中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚,而外侧的壁较薄.箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于
 
状态,气孔处于
 
状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的
 
反应,在较短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量变化是
 

(3)据图2分析,若X代表O2,那么在l klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生O2量为
 
mL,影响A点上下移动的外界因素主要是
 
.若X代表CO2,其它条件不变,请在上述坐标图上添加容器内CO2的吸收量的变化
 

(4)为了研究某种水草的光补偿点(植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时的光照强度),科研人员设计了图3装置所示的实验.试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸碱指示剂,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色).一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,这说明
 
.预期2号、5号试管内的颜色分别是
 

(5)此实验中用荧光灯比白炽灯更好,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC).基因中发生改变的是(  )
A、G≡C变为T=A
B、A=T变为C≡G
C、鸟嘌呤变为胸腺嘧啶
D、胞嘧啶变为腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定温度下,DNA双链会解链成单链,即发生DNA变性.Tm是DNA的双螺旋有一半发生热变性时相应的温度.如图表示DNA分子中的G-C含量与DNA的Tm之间的关系曲线(EDTA对DNA分子具有保护作用),下列叙述中不正确的是(  )
A、DNA的Tm值受到G-C含量的影响
B、DNA的Tm值受到离子浓度的影响
C、双链DNA热变性与解旋酶的催化作用有关
D、双链DNA热变性后不改变其中的遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

请指出下列哪一项不是数量性状(  )
A、人的高矮
B、成熟豌豆的株高
C、玉米的穗长
D、奶牛的泌乳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

环境中的污染物能使处于分裂期的细胞产生缺失着丝点的染色体片段,当子细胞进入下一次分裂间期时,它们便浓缩在主核之外,形成了微核(如图中箭头所指).蚕豆根尖微核测试被列为国家监测水质污染的规范方法之一.下面是某研究小组利用微核测试技术进行“校园内池塘水污染情况调查”的主要实验步骤.
①浸种催芽:将大小均匀的蚕豆种子,在250C等适宜条件下浸泡、催芽,待大部分根长至1-2cm左右,即可选作实验材料.
②采集池塘水样:从校园池塘的5个不同地段采集水样.
③待检测水样处理根尖及恢复培养:选取步骤①中根长度一致、生长良好的种子30粒,随机均分为6组,分别放入5个盛有待检测水样和1个盛有蒸馏水的培养皿中,液体量以浸没根尖为限.在25℃下处理24h后,取出种子,用蒸馏水漂洗三次,洗净后再置入铺有湿润滤纸的瓷盘中,25'C下再恢复培养24h.
④制作蚕豆根尖临时装片:切取各培养条件下获得的蚕豆根尖,用卡诺氏液固定细胞中的染色体后,按正常步骤制作根尖临时装片.
⑤观察统计实验结果.请回答有关问题:
(1)在进行池塘水样采集时,应注意
 
,以保证水样的代表性.
(2)用检测水样处理后,需要在250C下恢复培养24h的目的是
 

(3)制作蚕百根尖临时装片的主要步骤是
 
(以文字和箭头表示),在低倍镜下观察到的根尖分生区细胞的特点是
 

(4)微核的产生属于
 
变异.选择间期细胞作为观察统计微核的原因是
 

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