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【题目】碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素

A.是生物体中含量最多的元素

B.是最容易被生物体吸收的元素

C.在生物体中所起的作用最大

D.是构成生物体大分子物质的骨架

【答案】D

【解析】

组成细胞的大量元素有:CHONPSKCaMg,其中CHON是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架。

A、碳元素不含能量,A错误;

B、生物体容易吸收利用的是小分子化合物和离子,而不是元素,B错误;

C、生物体中任何一种元素的作用都很重要,C错误;

D、生物大分子的基本骨架是碳链,所以碳元素是组成生物体的最基本元素,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列关于下丘脑对人体部分生理活动调节过程的问题。图中甲、乙、丙表示内分泌腺,字母表示激素,数字表示生理活动。(括号内填字母、数字或甲、乙、丙,横线上写文字)。

(1)寒冷刺激时,在__________形成冷觉,人体直接参与产热调节的激素有[ ]_________与[ ]__________

(2)若人体长期摄入碘不足,会导致[____]分泌减少,通过反馈调节,使[ ]____________激素分泌增多,该激素能促进相关腺体生长发育,因而导致“大脖子病”。

(3)图中显示促进血糖升高的激素是[___ ]。B除了图示的作用外,还可以通过抑制_____________作用调节血糖平衡。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。

(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递__________,从而对植物体生命活动起着__________作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素__________的特点。

(2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量,结果如图1所示。

果实发育初期,发育着的__________中合成IAA,促进草莓果实由小绿变成大绿。大绿果到全红果的过程中,两种激素发生的变化是__________,从而使果实逐渐成熟。

(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验,结果如图2所示。

①据图2分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比IAA处理组__________。两种激素在草莓果实成熟过程中是__________关系。

②结合图2和图3推测,果实成熟后期,ABA能够通过__________,使果实由纯白变为全红。

③综上分析,草莓果实成熟是两种激素__________的结果。

(4)根据上述研究结果,若草莓运输过程中利用激素进行保鲜,可选用的激素是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某真核生物DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示腺嘌呤脱氧核苷酸

C. ③的形成发生于分裂间期

D. a链可与tRNA碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列符号代表精子的染色体,A和a、B和b、C和c为同源染色体,来自同一精原细胞的精子是( )
A.AbC、aBc、AbC、aBc
B.aBC、AbC、AbC、abc
C.aBC、AbC、AbC、abc
D.ABc、AbC、AbC、ABC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是( )

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”

B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值

C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响

D.相同的种群K值也可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】相同质量的脂肪比蛋白质和糖类含的能量要高,这是因为

A.脂肪是由CHO三种元素组成的B.脂肪中O的含量少,CH含量多

C.脂肪的相对分子质量小D.脂肪能够转变成蛋白质和糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,不含该基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图,下列叙述错误的是

A. 乙属于染色体变异个体

B. 筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用

C. F1中有1/2果蝇含有异常染色体

D. F2中灰身果蝇∶黑身果蝇=21

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用胡萝卜韧皮部的细胞进行组织培养,获得了新植株。这说明植物细胞具有

A. 全能性B. 变异性C. 特异性D. 统一性

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