分析 根据题意和图示分析可知:动物体细胞正常情况下DNA为2个单位,精子中DNA为1个单位,因此图中①②阶段表示有丝分裂,③④⑤表示减数分裂.
图a不含同源染色体、着丝点已分裂,细胞处于减数第二次分裂末期;图b中同源染色体两两配对,细胞处于减数第一次分裂前期;图c中含有同源染色体且不配对,着丝点没有分裂,细胞处于有丝分裂前期;图d中不含有同源染色体,着丝点没有分裂,细胞处于减数第二次分裂前期.
解答 解:(1)A图①阶段细胞中DNA数目加倍,分裂后产生精原细胞,所以属于有丝分裂方式.
(2)曲线图中,①处于有丝分裂,③处于减数第一次分裂,④处于减数第二次分裂前期和中期,⑤处于减数第二次分裂末期.
(3)B图所示的a、b、c、d图中的DNA量分别为:2、8、8、4,而体细胞DNA量为4.
(4)A图①时期,细胞内有4条染色体,8个DNA分子.
故答案为:
(1)有丝分裂
(2)a⑤、b③、c①、d④
(3)a、b、c
(4)4 8
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | A种群(个) | B种群(个) |
VaVb | 200 | 0 |
VaVa | 50 | 120 |
VbVc | 100 | 200 |
VcVc | 150 | 50 |
VaVc | 100 | 80 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种 | |
B. | 豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的 | |
C. | 对实验结果进行了统计学分析 | |
D. | 孟德尔在观察和分析基础上提出问题后,提出解释问题的假说,直接得到结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有动物细胞工程技术都离不开动物细胞培养过程 | |
B. | 动物细胞工程主要是培养新个体 | |
C. | 动物细胞工程的目的是培养单个细胞 | |
D. | 动物细胞工程和植物细胞工程的目的相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 | |
B. | 转基因生物及转基因食品不存在安全性问题 | |
C. | 用DNA探针能检测饮用水中的重金属物质的含量 | |
D. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于有丝分裂各时期的细胞有同源染色体的存在 | |
B. | 细胞周期分为间期和分裂期两个独立的过程 | |
C. | 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 | |
D. | 已分化的细胞都失去分裂能力 |
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