(7分,每空1分)如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:
(1)流经图中生态系统的总能量为 (填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的 (填字母)来表示,图 中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于 的能量。
(2)蚕同化的能量D= (填字母),正常情况下D∕C的比值 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。将蚕沙 (粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第 营养级所含的能量。
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的 。
(1)A B 自身生长、发育、繁殖等生命活动
(2)A1+B1+C1+D1 大于
(3)多级利用和提高能量利用率
【解析】
试题分析:
(1)流经生态系统的总能量是指生态系统中生产者所固定的全部太阳能的总量,即A。桑树同化的能量一部分用于呼吸作用所散失(B),另一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动。
(2)从图中可以看出,蚕同化的能量D等于 A1+B1+C1+D1 。D∕A是能量由第一营养级传给第二营养级的能量传递效率,正常情况下在10%----20%,C是A的一部分,D∕C的比值应大于10%。,蚕沙是蚕的粪便,所含的能量是未消化的植物,属于第一营养级的能量。
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用和提高能量利用率。
考点:本题考查生态系统能量流动与意义的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源:2015届湖南省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的表明:
A.该实验在黑暗中完成,为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输
B.引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同
C.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点
D.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长
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科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲北师大株洲附校高二第一次月考考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在2008年北京奥运会上,中国跳水“梦之队”共获8枚金牌中的7金。跳水运动员完成跳水动作的调节方式是
A.只是体液调节 B.只是神经调节
C.神经调节和体液调节 D.运动器官的调节
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科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲北师大株洲附校高二第一次月考考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内神经元细胞生活的内环境为
A.血液和组织液 B.组织液 C.淋巴和血液 D.血浆
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科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎工程的叙述,错误的是
A.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
B.试管牛的培育过程属于克隆过程
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
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科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物工程的相关知识,叙述正确的是 ( )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制酶,露出黏性末端可以不相同
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
C.植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
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科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
若在图1所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是(电流表指针偏转方向与电流进表方向一致)( )
A.②→①→②→③→② B.①→②→①→②→①
C.③→②→③→②→③ D.③→②→①→②→③
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科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是
A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿
B.乙表示细胞内液
C.T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D.丁液中O2浓度比甲液中高
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