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6.观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了.导致该现象的可能原因是(  )
A.没有调节反光镜B.没有移动装片使物像在视野的中央
C.没有调节粗准焦螺旋D.没有调节光圈

分析 高倍显微镜的使用方法:
1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).

解答 解:A、如果没有调节反光镜,会出现视野暗,不清晰,不会找不到物像,A错误;
B、利用低倍镜观察时,若物像不在视野中央,则换上高倍镜后,由于视野变小,很可能观察不到物像,B正确;
C、换成高倍镜后,只能调节细准焦螺旋,C错误;
D、没有调节光圈只会使视野变暗,不会导致物象消失,D错误.
故选:B.

点评 本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤,明确在低倍镜换上高倍镜之前,需要将观察的目标移到视野的正中央.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是(  )
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始,此图示也可能发生在真核细胞核基因表达过程中
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译,提高了翻译效率
D.一个基因在短时间内可表达出多条相同的多肽链

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答下列问题:
(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有3和4(用图中数字表示),A表示丙酮酸,D表示ATP、NADPH.CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过4层磷脂双分子层.
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为30℃.在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍.假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是20℃.分析图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最适温度不同.
(3)20世纪50年代,卡尔文为研究光合作用的过程,将小球藻装在一个密闭玻璃容器中,通过一个通气管向容器通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关来控制光照的有无.
①卡尔文通过停止光照来探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果是图中的A.
②卡尔文通过停止CO2的供应来探究光合作用过程中固定CO2的化合物,这时他发现C5的含量快速升高,由此找到了固定CO2的物质.
③上述实验中卡尔文采用纸层析法分离出细胞中的各种化合物有.纸层析法的原理是利用了不同化合物在层析液中溶解度不同,从而在滤纸条上扩散的速度不同而分离开.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有(  )
A.Zn、Cu、Mg、NaB.Fe、Cu、I、MnC.Ca、Mn、Zn、ClD.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.对某种有机小分子的样品进行分析,发现含有C、H、O、N、P 元素,这种有机小分子最有可能是(  )
A.氨基酸B.核酸C.葡萄糖D.脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生命系统结构层次的叙述错误的是(  )
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.“三倍体”是从体细胞染色体数量特征个体层次描述
C.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动
D.“微山湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

18.根据细胞中遗传物质的复制和表达的过程,结合图示一至五,回答下列问题.

(1)图一所示全过程叫中心法则,图一中在人体活细胞中都能进行的过程①②⑤,进行②过程的主要场所是细胞核.能发生③④过程的生物类群是RNA病毒.
(3)图四的D链中如有18个碱基,则应有6个图五中的结构与之对应.
(4)图五是tRNA,在生物细胞中共有61种.
(5)基因中脱氧核苷酸(碱基)排列顺序代表遗传信息,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状,还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.
(6)下列细胞中不能发生图四生理过程的是C
A.根毛细胞    B.浆细胞    C.人体成熟的红细胞   D.大肠杆菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.牡丹为中国的传统名花,有“花中之王“、“国色天香“之美誉.其花瓣细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类数分别是(  )
A.5、2、8B.4、2、2C.5、2、2D.4、4、8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.有关现代生物进化理论的叙述,不正确的是(  )
A.物种的形成都需要经过长期的地理隔离
B.突变、基因重组产生生物进化的原材料
C.自然选择的实质是基因频率的定向改变
D.物种形成的标志是产生了生殖隔离

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