练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有辅助消化的作用。其片剂是糖衣片，这样制作的目的是

    A. 补充体内糖类物质的供给 B. 使其中各种酶缓慢地释放

    C. 经唾液消化后即可迅速起作用 D. 防止胃液的消化作用

    【答案】D

    【解析】

    蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶的化学本质是蛋白质，胃液含有胃蛋白酶，会将其催化水解，所以为了防止胃液的消化，要将含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶的多酶片加上糖衣。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是

    A. 图甲与图丙代表的运输方式相同 B. 图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式

    C. 丁、戊对应的方式，都需要消耗能量 D. 抗体释放方式与戊图代表的方式相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（ ）

    A. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉

    B. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

    C. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉

    D. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑是调节水盐、体温平衡和内分泌的中枢，请回答下列问题。

    （1）饮水不足、食物过咸时，细胞 ____________渗透压升高，____________中渗透压感受器产生兴奋，分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收；并可将兴奋传至___________产生渴觉，增加饮水，维持水平衡。

    （2）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动________。如果人体内甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会________，这是一种________调节机制。

    （3）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    ①实验中A瓶作为空白对照，可以说明___________________________。

    ②据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：___________________________。E瓶与A、C瓶比较说明：___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关物质运输方式的叙述，正确的是 （ ）

    A. 浆细胞分泌抗体的方式为主动运输

    B. 被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量

    C. 吞噬细胞吞噬病原体，主要体现了细胞膜的选择透过性

    D. 葡萄糖跨膜运输不一定需要能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关缓冲溶液的说法，错误的是

    A. 缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变

    B. 缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成

    C. 调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液

    D. 在利用凝胶电泳法分离蛋白质时，一定要加入缓冲溶液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是

    A. 盐水是中性的，不适于细菌的生活

    B. 盐水中的Na+不利于细胞的生活

    C. 盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用

    D. 渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】读图填空：下图甲是五个细胞分裂的示意图，图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线，请分析完成：

    （1）若图甲细胞来自同一个体，则该生物的体细胞染色体数最多为______条，含同源染色体的细胞是_____，细胞D产生的子细胞的名称是_____。

    （2）该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上，若图甲中的细胞D的基因组成为YYRr，其原因可能是_____。

    （3）图乙中，c 段对应于甲图中的_____（填字母）细胞的染色体变化，基因分离定律发生于_____段，染色体和 DNA 分子数的比为 1∶1 的是_____段。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种情况能产生新的基因

    A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体数目的变异 D. 基因分离

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案