分析 图A:反射弧是有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的;由于①有神经节,所以①是传入神经,②是传出神经,③是突触;S是感受器,M是效应器;
图B:是突触的结构,但生物膜不发生兴奋的时候,电荷的分布是内负外正,从图B的结果看,生物膜的电荷由内负外正变成内正外负,说明突触间释放的神经递质属于兴奋型的.
解答 解:(1)根据分析,图A中的S所代表的结构名称是感受器,①所代表的结构名称是传入神经.
(2)在反射弧中,决定兴奋单向传导的原因是兴奋在③突触中单向传导.
(3)神经冲动在神经纤维上的传导速度为:(50-5)÷(5.0-3.5)=30毫米/每秒.
(4)根据图B可知:发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜,导致突触小泡与突触前膜融合并释放兴奋性.在此信息从突触间隙传递到突触后膜的过程中,其信号类型发生的变化是化学信号→电信号.
故答案为:
(1)感受器 传入神经
(2)③
(3)30
(4)兴奋性 化学信号→电信号
点评 本题结合脊髓反射模式图,考查反射弧各部分组成及功能、突触的结构、兴奋在神经元之间的传递等知识,首先要求考生识记反射弧的结构及功能,能准确判断图中各结构的名称;其次还要求考生理解和掌握兴奋在神经元之间的传递过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸 | |
B. | 甲和乙应分别放在不同的温度条件下培养8~10h | |
C. | 甲装置需要不停的送入新鲜空气 | |
D. | A 瓶中加入NaOH 是为了吸收空气中CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片反射红光故呈绿色、因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小 | |
B. | 叶绿体类囊体结构薄膜上的NADPH参与暗反应能将C3还原生成C5 | |
C. | 叶绿体的类囊体膜和基质中含有自身光合作用所需要的各种色素 | |
D. | 光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用和细胞呼吸共同产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | CO2+C5→2C3 | ||
C. | 氨基酸-多肽 | D. | 线粒体中H2O的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递是生命系统维持稳定所必需的 | |
B. | 细胞膜上的糖蛋白不只参与细胞识别,细胞间的信息交流也不一定需要糖蛋白参与 | |
C. | 精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流 | |
D. | 生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网共有4条食物链 | |
B. | 野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 | |
C. | 狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 | |
D. | 鹰属于次级和三级消费者 |
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