分析 分析图解:
图甲中,a是细胞膜,b是细胞质基质,c是高尔基体,d是核膜,e是内质网,f是线粒体,g是核糖体,h是中心体,i是核仁,j是染色质.
图乙中,1是细胞膜,2是细胞壁,3是细胞质基质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是核液,8是核膜,9是染色质,10是核孔,11是线粒体,12是内质网,13是游离的核糖体,14是液泡,15是附着的核糖体.
解答 解:(1)分析图解可知,图甲细胞无细胞壁、叶绿体和液泡,有中心体,因此该细胞为动物细胞.
(2)不含磷脂的细胞器包括核糖体和中心体,其中动植物细胞共有的细胞器为核糖体.
(3)甲图中具有双层膜的细胞结构序号为f线粒体、d细胞核的核膜.
(4)乙图中6的名称是核仁,其功能是与某些RNA及核糖体的形成有关.
(5)在乙细胞中,被喻为“动力工厂”的是[11]线粒体,在光学显微镜下观察时要用健那绿染色.
(6)在乙图中,DNA主要分布在细胞核中的[9]染色质上,在细胞质中的叶绿体和线粒体中也分布着少量DNA.
故答案为:
(1)动物 无细胞壁、叶绿体和液泡,有中心体
(2)核糖体
(3)fd
(4)核仁 与某些RNA及核糖体的形成有关
(5)[11]线粒体 健那绿
(6)[9]染色质 4,11
点评 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换速率提高
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但 mRNA 有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节 | |
B. | 早期属于负反馈调节,后期属于正反馈调节 | |
C. | 早期、后期均属于负反馈调节 | |
D. | 早期、后期均属于正反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①有两层膜,把核内物质与细胞质分开 | |
B. | ②是遗传物质DNA和RNA的载体 | |
C. | ③与蛋白质的合成无关 | |
D. | ④有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态 | |
B. | 在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关 | |
C. | 在“探究PH对酶活性的影响”实验中,选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂 | |
D. | 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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