A. | 着丝点分裂 | B. | 同源染色体分离 | ||
C. | 非同源染色体交叉互换 | D. | 染色体复制 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、着丝点的分裂方式在减数第二次分裂后期,A错误;
B、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,是减数第一次分裂过程中的主要特征,B正确;
C、非同源染色体交叉互换属于染色体变异,可发生在减数第一次分裂,也可发生在减数第二次分裂,C错误;
D、染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体的行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 | |
B. | 单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术 | |
C. | 愈伤组织是一种具有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
D. | 植物组织培养是培育“番茄-马铃薯”植株的技术基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻进行光合作用的场所不在细胞器中 | |
B. | 没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 | |
C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
D. | 原核生物的细胞中没有核膜而真核生物的就有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 他们的儿子与漂亮的异性婚配,生女儿都会漂亮 | |
B. | 他们的儿子与漂亮的异性婚配,生的儿子都会漂亮 | |
C. | 他们的女儿嫁给漂亮的异性,所生子女有50%的可能性会丑陋 | |
D. | 他们的女儿嫁给漂亮的异性,所生儿子有50%的可能性会丑陋,女儿都会漂亮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和2包含着所有种群构成的群落 | B. | 4表示非生物的物质和能量 | ||
C. | ①代表光合作用,②代表呼吸作用 | D. | 3代表的一定是原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖因利用减少而被储存在肌肉中 | |
B. | 厌氧呼吸产生的酒精对细胞有麻醉作用 | |
C. | 此时机体所需能量的主要来源为需氧呼吸 | |
D. | 此时肌肉细胞活动所需的能量由糖元直接供给 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用S型活细菌给小鼠注射,小鼠死亡;用R型活细菌给小鼠注射,小鼠不死亡 | |
B. | 用S型细菌的DNA与R型活细菌混合注射,小鼠死亡 | |
C. | 加热杀死S型细菌并与R型活细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡 | |
D. | 用DNA酶处理S型细菌的DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A位于①上,a位于⑤上 | B. | A位于①上,a位于③上 | ||
C. | 该细胞只有a,分别位于⑤和 ⑦上 | D. | 该细胞只有A,分别位于②和⑥上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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