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17.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  )
A.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1
C.有隐性基因的个体都能表现出隐性性状
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

分析 基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离.
生物遗传的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.据此答题.

解答 解:A、鉴别显性小麦是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便易行,A正确;
B、最能说明基因分离定律实质的是F1基因分离,产生等位两种比例相等的配子,B错误;
C、具有隐性遗传因子纯合的个体才能表现出隐性性状,C错误;
D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,但不能推测被测个体产生配子的数量,D错误.
故选:A.

点评 本题考查对分离现象的解释和验证、基因分离定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程、孟德尔的解释、验证方法及结论,理解测交法的作用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为(  )
A.①:AABb    ②:AAABBb     ③:ABCD            ④:A
B.①:Aabb     ②:AaBbCc     ③:AAAaBBbb       ④:AB
C.①:AaBb     ②:AaaBbb     ③:AAaaBBbb       ④:Ab
D.①:AABB    ②:AaBbCc      ③:AaBbCcDd       ④:ABCD

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.减数分裂过程中,染色体数目与体细胞相同的时期是(  )
A.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期
B.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂末期
C.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期
D.减数第一次分裂末期和减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D、d仅位于X染色体上.请回答下列问题:

(1)果蝇的灰身(B)与黑身(b)是另一对相对性状,且基因B、b位于Ⅱ号染色体上.现将纯合灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F1,选择F1中的雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F2
①若同时考虑体色与眼色的遗传,则它们遵循基因的自由组合定律.
②F1雌果蝇的基因型为BbXDXd,F2中雌果蝇的表现型及比例为:灰身红眼:灰身白眼:黒身红眼:黒身白眼=1:1:1:1.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图丙所示.
(2)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为2,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是8条.
(3)白眼雌果蝇(XrXr Y)最多能产生XrY、Y、Xr和XrXr四种类型的配子.该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr、XRXrY.
(4)用黑身白眼雌果蝇(aa XrXr)与灰身红眼雄果蝇(AA XRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼.F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为3:1,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为$\frac{1}{18}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和坏死的叙述,正确的是(  )
A.癌细胞具有无限增殖的特点,但细胞的形态结构不变
B.细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是正常的生命现象
C.细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中
D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物组织培养的说法中,哪一项是错误的(  )
A.接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可
B.在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和pH
C.不同植物进行组织培养时,所需的温度有所不同
D.由外植体形成幼苗的过程中,培养基中营养物质的总量会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程,相关分析正确的是(  )
A.①产生的 H2O 中,H 和 O 分别来自-NH2和-COOH
B.②上产生的[H],实际上是还原型辅酶Ⅱ
C.③上产生的 ATP,可用于根对无机盐离子的吸收
D.②表示线粒体内膜,③表示叶绿体类囊体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图代表人体体液免疫的过程.相关叙述不正确的是(  )
A.免疫过程⑥比⑦反应要慢些,但是过程⑥比⑦产生的免疫效应要强些
B.细胞Ⅲ能够进行基因的复制和表达,细胞Ⅴ只能进行基因的表达
C.细胞Ⅴ为浆细胞,免疫活性物质为抗体
D.细胞Ⅴ的高尔基体比细胞Ⅳ要发达些

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下面关于同源染色体的叙述中,不正确的是(  )
A.同源染色体一般一条来自父方,一条来自母方
B.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体
C.同源染色体的形状和大小一般都相同
D.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体

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