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13.如图为某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是(  )
A.图甲表示次级精母细胞的分裂
B.图甲细胞中有四对同源染色体,图乙细胞中有1个四分体
C.图乙中①、②所在的染色体是常染色体
D.卵巢中可能同时存在图甲、图乙两种分裂图象

分析 分析题图:图甲细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;图乙细胞中不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.由于图甲中1、4染色体大小相同,而2、3染色体大小不同,所以该动物为雄性个体.

解答 解:A、图甲处于有丝分裂后期,不可能表示次级精母细胞的分裂,A错误;
B、图甲细胞中有4对同源染色体,图乙细胞中不含同源染色体,因此不存在四分体,B错误;
C、图乙中不存在同源染色体,其中一条为Y染色体,则另一条一定为常染色体,C正确;
D、由于该个体为雄性个体,在精巢中既有有丝分裂的细胞,也有减数分裂的细胞,所以精巢中可能同时存在图甲、图乙两种分裂图象,D错误.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生根据染色体的行为变化来判断细胞所处的时期,在学习中一定要多读图,多训练.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.松树根尖分生区细胞中一定不具有的细胞器是①叶绿体 ②线粒体③中心体④核糖体(  )
A.③④B.①②③C.①③D.①②

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分析回答下列问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
溶解后自来水定容到1 000mL
(1)培养基的制备步骤:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板.培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌.
(2)实验需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.转为固体培养时,常采用涂布平板法接种,获得单菌落后继续筛选.
(3)在实验过程中:①培养基、培养皿;②玻璃棒、试管、锥形瓶、吸管;③瘤胃中液体.其中需要灭菌的是①②(填序号).
(4)以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后,加入酚红指示剂后变红,说明“目的菌”能分解尿素,理由是细菌合成的脲酶将尿素分解为氨和CO2,pH升高,使酚红指示剂变红.
(5)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数,将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24~48h,观察并统计具有红色环带的菌落数,结果见表,其中106和105倍的稀释比较合适.
稀释倍数103104105106107
菌落数>5003672483618

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生命系统的叙述,错误的是(  )
A.生命系统的各个层次可以相互联系
B.SARS病毒不属于生命系统
C.一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞共性的描述正确的是(  )
A.所有细胞内都含有糖原
B.真核细胞都有细胞核
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.所有真核细胞用健那绿染色都能观察到蓝绿色的棒状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.哺乳动物的性腺细胞合成性激素的场所是(  )
A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.中心体

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是( )

A.①过程需细胞表面蛋白相互识别

B.②过程细胞增殖方式为有丝分裂

C.②、③过程细胞的体积逐渐增大

D.④过程细胞的核轉体蛋白基因表达可以说明却胞已经髙度分化

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物群落演替的叙述,正确的是

A.通过初生演替能形成森林而次生演替很难形成森林

B.植物分层现象是植物群落与环境条件相互联系的形式

C.群落演替的过程中生态系统的无机环境保持不变

D.群落演替的初期不存在种群间的竞争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.揭示基因化学本质的表述是(  )
A.基因是遗传物质的功能单位B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D.基因在染色体上呈直线排列

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