A. | 高浓度抑制生长 | B. | 低浓度促进生长 | C. | 促进子房发育 | D. | 两重性 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同种的植物体细胞杂交,能产生新的植物体,这是传统的有性杂交方式所不具备的 | |
B. | 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种 | |
C. | 经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分析种子的基因序列 | |
B. | 将矮茎种子在良好的环境条件下自花传粉,再观察后代的性状表现 | |
C. | 将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现 | |
D. | 以上方案都不合理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触处只能单向传递 | |
B. | 构成突触的两个神经元之间是有间隙的 | |
C. | 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 | |
D. | 兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌都属于分解者 | |
B. | 每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 | |
C. | 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 | |
D. | 在生态系统的食物链中,营养级约高的生物体型就越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两条多聚脱氧核苷酸链 | B. | 四种脱氧核苷酸 | ||
C. | 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 | D. | C、H、C、N、P五种碱基 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是( )
A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌
C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌
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