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下列有关肺炎双球菌转化实验的说法中,不正确的是

A.它是英国科学家格里菲思1928年在小鼠身上进行的实验
B.R型细菌有毒性,S型细菌没有毒性
C.R型细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后,可转化为S型活细菌
D.R型细菌转化为S型细菌,是由于S型细菌DNA作用的结果

B

解析试题分析:它是英国科学家格里菲思1928年在小鼠身上进行的实验,A选项正确;S型细菌有毒性,R型细菌无毒性,B错误;R型细菌与被杀死的S细菌混合后,由于S型细菌的DNA片段整合到R型细菌中,使R菌转化为S菌,C正确、D正确。
考点:考查肺炎双球菌转化实验知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

A.Benson与M.Calvin予1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同的光照时间后

实验组别
光照时间(s)
放射性物质分布
1
20
12种磷酸化糖类
2
60
除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等
3
2
大量3—磷酸甘油酸(三碳化食物)
请根据上述实验资料分析下列选项错误的是( )
A.本实验原料只有CO2,暗反应的产物是有机物
B.CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是3—磷酸甘油酸
C.实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
D.从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示生态系统碳循环过程,以下相关叙述正确的是

A.甲代表的生物都是绿色植物
B.乙1在图示食物链中处于第一营养级
C.丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用
D.能量是物质循环的载体,物质循环是能量流动的动力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因,两者

A.分别存在于不同组织的细胞中
B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C.均在细胞核内转录和翻译
D.翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA上不同的密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:
①黑色马×棕色马→1匹黑色马②黑色马×黑色马→2匹黑色马③棕色马×棕色马→3匹棕色马④黑色马×棕色马→1匹黑色马+1匹棕色马
根据上面的结果,下列说法正确的是

A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状
B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状
C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子
D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是

A.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长
C.尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的
D.北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四图表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在Ⅹ点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中将会发生明显变化的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是

A.胰岛素和胰高血糖素 B.肾上腺素和肾上腺皮质激素
C.促甲状腺激素和生长激素 D.甲状腺激素和促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况,其解释正确的是
①甲图分裂的结果会出现染色体数目变异
②乙图分裂会导致基因突变
③甲图中有一对同源染色体未分离
④乙图的子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象

A.①④B.②③C.①②④D.①③④

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