下面分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图，请据图回答：
(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示 、 、 。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[ ] ______________________________。
其所需要的能量直接来自 (物质)。
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是酵母菌 。从细胞结构看，蓝藻细胞呼吸的场所可能是 。
(4)从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是 ___________。
(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是 。
(1)拟核 细胞核 核糖体
(2)[③]核糖体 ATP
(3)无叶绿体 细胞质和细胞膜(或细胞质)
(4)蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能
(5)进行光合作用
【解析】(1)由图分析知蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体，其所需要的能量直接来自ATP。
(3)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，二者都是真核细胞，但酵母菌营腐生生活，无叶绿体。从细胞结构看，蓝藻细胞呼吸的场所可能是细胞质和细胞膜(或细胞质)。
(4)从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用，硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。
(5)由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素，与光合作用有关，因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用。
云南师大附小一线名师提优作业系列答案科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第3章 细胞的基本结构1（解析版） 题型：选择题
关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 ( )
A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B.与不同激素分子结合的受体是不同的
C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同
D.细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章 组成细胞的分子2（解析版） 题型：选择题
某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)。下列有关该过程的叙述中错误的是( )
A.肽键数目减少8个 B.C原子减少12个
C.氨基和羧基分别增加3个 D.O原子数目减少1个
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章 组成细胞的分子1（解析版） 题型：选择题
医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中，而不是溶解于蒸馏水中。这是因为 ( )
A.蒸馏水不含营养物质
B.无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的
C.蒸馏水可增大细胞中自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情
D.生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章 组成细胞的分子1（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 ( )
A.C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多
B.脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质
C.氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第1章 走近细胞（解析版） 题型：选择题
绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是 ( )
A.二者的遗传物质都是DNA
B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有
D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练必修2 第1章 遗传因子的发现1（解析版） 题型：综合题
葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定，而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的，每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示：
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
请根据上述信息，回答下列问题：
(1)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是 ___________________________。
(2)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 _______________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)在雄性植株中为什么不可能存在纯合子？ ____________________________
_________________________________________________________________ 。
(4)雄株Ⅰ与雌株杂交，后代中有雄株也有雌株，且比例为1∶1，则雄株Ⅰ的基因型为 _____________________________。
(5)为了确定两性植株的基因型，用上述表格的植株为实验材料，设计最简单的杂交实验，应该怎样进行？(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第6章 细胞的生命历程2（解析版） 题型：选择题
科学研究发现人体的P53基因是一种遏制细胞癌变的基因，几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常的现象。现在通过动物病毒转导的方法将正常的P53基因转入癌细胞中，发现能引起癌细胞产生“自杀现象”，从而为癌症的治疗又提供了一个方向。请推测下列有关说法中，不正确的是 ( )
A.癌细胞的P53基因发生了基因突变
B.细胞的DNA受损时，可能会激活P53基因
C.正常的P53基因相对于异常基因是显性基因
D.转入P53基因后，癌细胞发生了染色体数目变异
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科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练必修1 第5章 细胞的能量供应和利用3（解析版） 题型：选择题
如图表示植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系。下列分析中不正确的是 ( )
A.过程④进行的场所是线粒体
B.暗反应包括⑤和②两个过程
C.光照条件下，叶肉细胞中产生ATP的过程有①③④
D.过程①进行的场所是类囊体薄膜
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