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    光合作用过程中，三碳化合物还原成糖，所需能量来自（　　）
    A、呼吸作用产生的ATP
    B、光反应产生的ATP
    C、光能
    D、二氧化碳
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：根据光合作用过程中对光的需求情况可以将光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段．光反应阶段发生的场所是类囊体薄膜，光反应可以产生氧气、还原氢和ATP，其中还原氢和ATP参与暗反应过程；暗反应的场所是叶绿体基质，主要是利用光反应产生的还原氢和ATP将二氧化碳转变为有机物．
    解答： 解：A、呼吸作用产生的ATP，不能用于光合作用，A错误；
    B、三碳化合物的还原需要消耗光反应产生的ATP和还原氢，B正确；
    C、光能主要参与光反应，C错误；
    D、三碳化合物还原消耗的是光反应产生的ATP，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用过程的识记与理解，是一道基础性题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现，β珠蛋白基因的突变是导致镰刀型细胞贫血症的元凶．该突变导致β珠蛋白中正常的谷氨酸变成了缬氨酸．在某地区人群中有4%的人是该病患者，会在成年之前死亡，有32%的人是携带者，不发病．如图是某家族镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图，若Ⅲ4 与Ⅲ5 婚配，生育的子女中患该病的几率是（注：Ⅱ7为该地区男性）（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    7
    36
    C、
    7
    34
    D、
    7
    136

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）图中正在进行的过程从生物学角度来看是
     
    的过程．
    （2）碱基①②③分别为
     
    ，碱基④⑤⑥分别为
     
    ．（写中文名称）
    （3）图中②和⑤，③和⑥构成的核苷酸是否相同？
     
    ．
    （4）图示过程进行的场所主要是细胞的
     
    内，时间是
     
    ．该过程所需要的原料是
     
    ，它们能严格地“对号入座”是因为
     
    原则，模板是
     
    ，酶是
     
    ，还需要
     
    ．
    （5）形成的子代DNA分子含有一条
     
    和一条
     
    ，因此这种复制方式被称为
     
    复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细观察如图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系．请回答下列问题：
    （1）图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘
     
    生长，图二中实验一段时间后，玉米幼苗根
     
    生长．
    （2）图三所示三个芽中，
     
    处的生长素浓度最低，原因是
     
    处产生的生长素不断往
     
    处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为
     
    ．
    （3）图四表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根和茎生长的关系时，B点应分别
     
    、
     
    移动．
    （4）图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的图是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
    B、小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
    C、破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
    D、种子风干脱水后呼吸强度增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化．下列说法错误的是（　　）
    A、S2所代表的面积越大，生态系统的恢复力稳定性越高
    B、S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高
    C、在受到干扰后，曲线偏离正常范围越晚和幅度越小，说明生态系统的抵抗力稳定性越高
    D、在受到干扰之前，曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸与无氧呼吸的比较，正确的是（　　）
    A、有氧呼吸全过程都在线粒体中进行
    B、无氧呼吸产生ATP较少
    C、无氧呼吸过程没有经过生成丙酮酸的反应
    D、都产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据统计，我国10%的人口是乙肝病毒携带者．下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（　　）
    A、乙肝病毒侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
    B、B细胞经乙肝病毒刺激后分裂、分化为浆细胞，浆细胞与抗原结合
    C、患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
    D、乙肝病毒侵入后，体内的吞噬细胞、B细胞、T细胞和效应T细胞都具有识别功能

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