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为获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验:
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性.
【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)等.
试管1试管2试管3试管4
蒸馏水222A
pH=8缓冲液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
总体积3.83.83.8B
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号,按下表要求完成操作(表中各溶液的体积单位为mL)
(2)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温10min.
(3)在上述四支试管冷却后滴入碘液.
(4)观察比较四支试管的颜色及其深浅.
【实验结果】(“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)
试管1试管2试管3试管4
颜色深浅程度++-+C
回答相关问题:
(1)填写表中的数值:A
 

(2)该实验的自变量是
 
,无关变量有
 
以及淀粉溶液的量和浓度等.
(3)本实验还可以用
 
试剂来检测生成物的量.若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是
 

(4)C的颜色变化深浅程度应为
 
(用“+”或“-”的数量表示).
(5)根据实验结果可知,三种酶的活性大小的关系为
 
.三种酶的活性存在差异的根本原因是
 
考点:酶活力测定的一般原理和方法
专题:
分析:该实验的目的是比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性,因而实验的自变量是不同的淀粉酶,其他如PH、温度、提取液的量和浓度都为无关变量,应相同或一定.实验结果是用碘液检测分解后的淀粉量,也可以用斐林试剂检测淀粉分解的产物.四组实验中试管4为对照,从结果可推测试管2中淀粉酶的活性最高,其次是试管3、试管1,试管4的颜色最深应为+++(或多于+++),三种酶的活性大小的关系为乙>丙>甲,淀粉酶的化学本质是蛋白质,是由基因决定的.据此解答.
解答: 解:(1)试管4为对照组,故试管内溶液含量与其他三支试管内的相同,故:A=2.3.
(2)该实验的目的是比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性,因而实验的自变量是不同的淀粉酶,其他如PH、温度、提取液的量和浓度都为无关变量,应相同或一定.
(3)实验结果是用碘液检测分解后的淀粉量,也可以用斐林试剂检测淀粉分解的产物.四组实验中试管4为对照,从结果可推测试管2中淀粉酶的活性最高,其次是试管3、试管1.
(4)试管4的颜色最深应为+++(或多于+++).
(5)根据实验结果可知,三种酶的活性大小的关系为乙>丙>甲.淀粉酶的化学本质是蛋白质,是由基因决定的.
故答案为:
(1)2.3
(2)不同的淀粉酶     PH、温度、提取液的量和浓度
(3)斐林   试管2
(4)+++(或多于+++)  乙>丙>甲
(5)决定这三种酶的DNA(基因)不同
点评:本题以淀粉酶为信息考查实验实验设计分析.意要考查具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与调节血糖无关的激素是(  )
A、抗利尿激素B、肾上腺素
C、胰高血糖素D、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在酶作用下完成的某一反应过程,其中表示酶的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述中,正确的是(  )
A、核膜为双层膜,将核内物质与细胞质分开
B、核仁与DNA的合成有关
C、细胞核是遗传信息库,与代谢无关
D、核孔是包括DNA在内的大分子物质进出细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示是人体中血脂代谢与调节图,其中甲~戊代表器官或组织细胞,A~F代表物质,1~14代表相关生理过程.丁代表各种组织细胞.请分析回答:

(1)请写出以下字母或文字代表的物质或器官组织:乙
 
;D
 
;E
 

(2)图1中2过程发生的场所是
 
细胞,E物质如何进入戊器官?
 

(3)在5~17过程中受胰岛素促进的有:
 
(写全得分).
(4)图中
 
(填写编号)物质不足会导致脂肪肝的形成.
(5)高血脂症往往能引发高血压,请问以下说法错误的是
 
(不定项选择).
A、主动脉粥样硬化的老年人主动脉管壁弹性下降,导致收缩压上升,脉压上升
B、小动脉粥样硬化的老年人,管径狭窄,则收缩压和舒张压均升高,脉压上升
C、强体力劳动时,心输出量增大,收缩压升高,舒张压也升高,脉压下降
D、外周阻力增大,心舒期血液流向外周的速率减慢,心舒期末存留在动脉中的血液增多,舒张压升高且更多,脉压也升高.
(6)防治高血脂症除了运动还须药物辅助治疗,为了研究药物对高血脂症的疗效,需要创建高血脂症动物模型.分别让高血脂大鼠服用新药T或另外一种高血脂症药物B后,测定血清中总胆固醇(TC)、总甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL)及高密度脂蛋白(HDL)含量.数据如图2所示.图中N表示正常大鼠、M表示无药物处理的高血脂症大鼠、T表示新药T处理的高血脂症大鼠、B表示药物B处理的高血脂症大鼠.#表示与高血脂症大鼠相比有显著的差异,*表示与正常大鼠相比有显著差异.由图2可知,若须防治动脉粥样硬化,新药T与B中更倾向选择
 
.试分析原因:
 

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如图表示人和动物胃液分泌的部分调节,(说明:头期刺激是指食物的颜色气味等信号刺激头面部的眼、耳、鼻等感受器;胃期刺激指食物进入胃部的刺激;肠期刺激指食物进入肠对肠部的刺激).以及体内糖类、脂质和蛋白质代谢途径,据图回答.
(1)图中所示头期刺激(指食物等信号刺激头面部的感受器)引起胃液分泌属于
 
调节.其基本方式为
 
.肠期刺激引起胃液分泌属于
 
调节.胃液进入小肠后,胃蛋白酶不再具有催化活性,原因是
 


(2)人体细胞中能够进行⑥过程的多糖是
 
,能促进该过程的激素有
 

(3)人体剧烈运动后由A产生乳酸,但血浆pH变化不大,原因是
 

(4)人体内可通过途径④获得的氨基酸称为
 
.⑦过程的场所在
 

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水稻动态株型与正常株型是一对相对性状.动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎杆夹角较小),使株型紧凑,呈宝塔型,而正常株型前后期长出的叶片都较直立.动态株型产量比正常株型高20%.为研究这对相对性状的遗传规律,科学家作了以下实验结果如表所示.根据以上信息回答下列问题
(1)动态株型产量高于正常株型,原因是:动态株型在生育前期,叶较平展,有利于
 
:生育后期,叶直立,在开花期时株型紧凑,呈宝塔型,上部叶片既能接受较多的光照,也能减少
 
,使下部(平展)叶片也能接受较多的光能.生育前期和后期均能提高
 
率,有利于高产.
(2)表中属于正交与反交的杂交组合是
 
两组,因水稻是两性花,为避免自花传粉,需
 
.正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受
 
基因控制的.理由是
 

(3)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性.还可通过分析
 
组的子代比例判断显性与隐性.  
 组别 杂交组合 总株数 表现型
 动态株型 正常株型
 A  184  184  0
 B 正常株型×正常株型 192
 0

 192
 C 动态株型(雌)×正常株型(雄) 173 173
 0
 D 动态株型(雄)×正常株型(雌) 162
 162
  0
 E 
 C组的F1自交
 390 290 100
 F C组的F1×正常株型 405 200 205
(4)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称之为
 

(5)F组的杂交方式称为
 
.因为一方为隐性,产生的配子只有隐性基因,不改变子代的表现型,子代表现型的类型及比例即为
 
的类型及比例.
(6)在不改变某种优质牧草的主要遗传特征的前提下,使该牧草也具有以上动态株型,较好的育种方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图,A~F表示相关激素.请据图回答:

(1)当细胞外液渗透压
 
时,激素A释放量增加,该激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是
 

(2)正常人饥饿时,血液中
 
(填字母)激素含量明显增多,该激素通过
 
 
(途径)使血糖浓度发生改变.
(3)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是
 
,F的增多对B、E分泌的影响是
 

(4)研究者给家兔注射链脲佐菌素(一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物),一段时间后测定血液中激素D的含量,与对照组相比,预期血液中激素D含量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年5月15日美国麻省理工学院工程师们设计出能够进行计算的大肠杆菌细胞计算器.下一步他们将进行在酵母菌中设计电路,从而能够显著性地改善细胞的基因表达、细胞增殖等过程的调控机制.下列关于大肠杆菌和酵母菌的相关叙述中正确的是(  )
A、K和Ca2+进出两种细胞均需要核糖体和线粒体
B、大肠杆菌与酵母菌细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体
C、大肠杆菌将没有消化的食物通过胞吐的方式排出体外,体现了细胞膜的选择透过性
D、从生命系统的结构层次来看,大肠杆菌和酵母菌既是细胞层次也是个体层次

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