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9.具有下列基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能产生性状分离的是(  )
A.AABBB.aabbC.AAbbD.AABb

分析 杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体,如Aa.杂合子间交配所生后代会出现性状的分离;
纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体,如AA,aa,AABB,相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离.

解答 解;植物体进行自交,其后代会发生性状分离的个体的基因型应该是杂合子.
A、AABB是纯合子,自交后代不会发生性状分离,A错误;
B、aabb是纯合子,自交后代不会发生性状分离,B错误;
C、AAbb是纯合子,自交后代不会发生性状分离,C错误;
D、AABb是杂合子,自交后代会发生性状分离,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述,正确的是(  )
A.a-c分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B.a中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌会增强
C.正常情况下,饮食后,a中的胰岛素含量会一直增加
D.人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是b

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B、b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如图:

(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb.若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为eeBb.
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$.
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中e的基因频率为40%.Ee的基因型频率为48%.
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.现有灰体纯合果蝇作为提供的实验材料,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)
实验步骤:
①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1
②F1自由交配,观察、统计 表现型及比例.
结果预测:
Ⅰ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=3:1,则为基因突变;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=4:1,则为染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质.运动员出发后心跳加快;出发后体温逐渐升高,但一段时间后在较高水平维持相对稳定;途中运动员会大量出汗,故应及时补充水分.
(1)使马拉松运动员出发后体温逐渐升高,一段时间后体温在较高水平维持相对稳定,这是产热量和散热量达到动态平衡的结果.写出此时体内温度调节的主要反射弧是体内(内脏)温度感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺.
(2)途中运动员通过大量出汗增加散热量的同时,也会造成血浆渗透压升高,故应通过主动饮水来增加体内含水量.请写出与此同时人体内通过减少失水量来维持水平衡的调节过程:出汗增加,血量减少,细胞外液渗透压升高,刺激渗透压感受器,使下丘脑分泌抗利尿激素增加并经垂体释放,促进肾小管和集合管的重吸收,尿量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.用32P标记的噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,有关叙述正确的是(  )
A.32P标记的是噬菌体DNA中的胸腺嘧啶
B.噬菌体增殖所需的模板、原料、酶等都由细菌提供
C.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离
D.离心后放射性主要分布在试管的上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(  )
A.染色体移向细胞两极B.纺锤体牵引染色体移动
C.同源染色体联会D.着丝点分开

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某生物基因表达过程如图所示,下列叙述与该图相符的是(  )
A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
C.图中一个核糖体翻译出二条多肽链D.该过程发生在真核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞膜上与细胞的识别、信息传递有着密切关系的化学物质是(  )
A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.甲图为测定光合速率的装置,在密封的试管内方以新鲜叶片和CO2缓冲液,试管内气体体积变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的lh内气体体积变化情况如乙图.

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯过程中(不同光照强度照射的时间均等),液滴移动的方向是向左(左、右)侧移动.
(2)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照组,对照组与实验组的区别是将新鲜的叶片改为大小相同的死叶片.
(3)如表数据表示光照强度为10klx时,1h内实验组和对照组的气体体积变化(“+”表示增加).
光照强度实验组气体体积变化量对照组气体体积变化量
10klx+11mL+1.5mL
此时,植物毎小时光合作用产生的气体量为14.5mL(植物叶片呼吸速率不变).
(4)丙图中可以表示O2的字母有bce.
(5)光照强度小于2.5klx时,丙图中不存在的箭头有ab.

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