某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为
A.3 / 64 B.5 / 64 C.12 / 64 D.15 / 64
科目:高中生物 来源:2016年湖北省黄石市高一上学期期末考试生物(解析版) 题型:选择题
人体肌肉细胞的遗传物质含有的核糖的种类、碱基的种类、核苷酸的种类依次是
A.1,4,4 B.2,5,8
C.1,4,5 D.1,5,8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
卡尔文通过改变实验条件探究光反应和暗反应的联系,若突然停止光照,得到的实验结果为( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2016届广西武鸣高级中学高三9月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如下图,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:
(1)实现过程②的技术是 。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状? 。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是______________________,其中过程④相当于______________过程,⑤涉及的分裂方式为______________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到__________ (填图中字母)。
(3)若番茄细胞含m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。
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科目:高中生物 来源:2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(解析版) 题型:综合题
提取叶片中色素时,研磨前应在研钵中加入剪碎的叶片、二氧化硅和 。经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞;将试管置于适当的光照下2~3min后,试管内的氧含
量 。
某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果汇总。
(2)实验测定时控制的单一变量为 。结合数据分析,下列叙述正确的是 。(多选)
A.适当的遮光处理,可提高其干重
B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标
D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用
为进一步探究遮光对铁线莲光合速率的影响,将生长发育状况相近的铁线莲分为两组,I组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如右图。
(3)曲线I中_____点对应的时间植株体内有机物总量最少;曲线II中 点对应的时间植株体内有
机物总量最多。
(4)高盐条件 (增加/降低/不影响)光合速率,此情形类似于曲线中点______。
(5)影响g点呼吸作用的主要因素为 ,如果净光合速率测量指标是二氧化碳吸收量(单位:克/小时),
光照强度维持g点强度2小时,植物I积累的葡萄糖为_______克。(保留两位小数)
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科目:高中生物 来源:2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(解析版) 题型:选择题
下列技术或方法与原理相符的是
A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性
B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖
C.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性
D.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试(解析版) 题型:选择题
下图示4种不同的细胞。下列关于细胞结构和功能叙述错误的是
A.图中1、2、3、4四种细胞共有的细胞器是核糖体,共有的物质是DNA和蛋白质
B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
D.相同长度的丝状体中颤藻细胞数目比水绵多
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是( )
A.甲、乙、丙
B.甲和丙
C.乙和丙
D.甲、乙、丙、丁
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