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    如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
    （1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
     
    ．
    （2）
     
    点的生物学含义是无氧呼吸消失点．
    （3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比
     
    （填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的
     
    ．
    （4）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是
     
    ．你认为氧浓度应调节到
     
    点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输．
    考点：无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，在有氧呼吸过程中产生的二氧化碳与是否的氧气相等，无氧呼吸过程产生二氧化碳和酒精，无氧呼吸过程不消耗氧气，只释放二氧化碳，因此当细胞只释放二氧化碳不吸收氧气时，细胞只进行无氧呼吸，二氧化碳释放量大于氧气的消耗量时细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当二氧化碳释放量与氧气吸收量相等时，细胞只进行有氧呼吸．
    解答： 解：（1）Q点氧气浓度是0，该点表示无氧呼吸释放的二氧化碳，QR随着氧气浓度的增加，无氧呼吸受抑制的作用越来越强，此时由于氧气浓度较低，有氧呼吸过程也很弱，因此细胞呼吸作用产生的二氧化碳急剧下降．
    （2）P点氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，此时无氧呼吸过程完全被抑制，细胞只进行有氧呼吸．
    （3）BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量，即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BC说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等；设都产生amol的二氧化碳，有氧呼吸需要消耗
    1
    6
    mol的葡萄糖，无氧呼吸需要消耗
    1
    2
    mol的葡萄糖，所以产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是
    1
    6
    ：
    1
    2
    =1：3．
    （4）充入氮气，细胞呼吸速率降低，有机物的消耗量减少，有利于蔬菜保鲜、储存，因此在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气；分析题图曲线可知，R点细胞总呼吸较低，该点有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，细胞呼吸消耗的有机物最少，该点是有利于蔬菜的运输的最佳氧气浓度点．
    故答案应为：
    （1）氧气浓度增加，厌氧呼吸受抑制　
    （2）P  
    （3）一样多 　 
    1
    3

    （4）降低呼吸强度，减少有机物的消耗    R
    点评：本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用 是解题的关键，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个杂交组合的后代（F1），呈3：1的性状分离，这个杂交组合是（　　）
    A、DD×dd
    B、Dd×dd
    C、Dd×Dd
    D、dd×dd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种．金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋．为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示．（相关基因用A、a表示）
    杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组
    康贝尔鸭♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂
    后代所产蛋（颜色及数目）青色（枚）261787628294027301754
    白色（枚）1095810509181648
    （1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的
     
    色是显性性状．
    （2）第3、4组的后代均表现出
     
    现象，比例都接近
     
    ．
    （3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近
     
    ，该杂交称为
     
    ，用于检验
     
    ．
    （4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的
     
    鸭群混有杂合子．
    （5）请问第一组的F1的基因型是
     
    ，写出第3组的遗传图解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此无关（　　）
    ①核膜的有无　②是否对光刺激具有反应　③细胞壁的有无　④膜上磷脂的有无　⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性．
    A、①③⑤B、②④
    C、①④⑤D、①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据下图所示的化合物的结构简式，回答下列问题：
    （1）该化合物中有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （2）该化合物中有
     
    种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的基团编号是
     
    ．
    （3）该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    个分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ．
    （4）该化合物中有
     
    个肽键，编号是
     
    ，该化合物属于
     
    ．
    （5）该化合物水解时被破坏的是
     
    键．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：
    （1）图中的
     
    （序号）箭头是不应存在的．
    （2）流经生态系统的总能量是
     
    （序号）
    （3）图中生物构成的食物链有
     
    个营养级．属于第三营养级的是
     
    ．
    （4）图中?所指的是
     
    ，E代表的成分是
     
    ．
    （5）生态系统能量流动的特点
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图．据图分析下列有关叙述正确的是（　　）
    A、控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中
    B、核糖体的分布场所有细胞溶胶、线粒体和高尔基体
    C、①过程合成的RNA与②过程的模板RNA在结构上有差异
    D、完成过程①需要ATP、DNA聚合酶等物质从细胞质进入细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的双眼皮性状对单眼皮性状为显性．有一对夫妇均为双眼皮，他们各自的父亲都是单眼皮．这对夫妇生一个双眼皮孩子的概率是（　　）
    A、
    3
    4
    B、
    1
    4
    C、
    3
    8
    D、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）的研究中发现：
    Ⅰ．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
    Ⅱ．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2﹕1
    Ⅲ．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1﹕1
    推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型为（　　）
    A、AAB、Aa
    C、aaD、不能确定

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