图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ）
A．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点
B．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
C．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所是完全相同
D．限制图乙a、b、c点光合作用的主要因素是光照强度
B
【解析】
试题分析：由甲图可知，氧气的产生量代表光合作用强度即为2，a点只有二氧化碳释放，说明只进行细胞呼吸，bcd均有二氧化碳的释放，即光合作用大于细胞呼吸；
乙图中a点只进行细胞呼吸，b点光合作用等于细胞呼吸，c点为光饱和点；故A错误；
d点氧气吸收量为8，细胞呼吸的速率为6，故从外界吸收的二氧化碳为2；B正确；
水稻产生ATP的产生有细胞溶胶、线粒体和叶绿体，蓝藻产生ATP的场所只有在细胞膜上，故C错；
乙图中限制ab点的光合作用主要因素是光照强度，限制c点的是二氧化碳浓度等，D错；
考点：光合作用和细胞呼吸的影响因素
点评：这是高考的重难点，学生理解光合作用和细胞呼吸的影响因素
科目：高中生物 来源：海淀区2005年高三年级第一学期期末练习 生物 题型：043
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
请分析回答下面ⅠⅡ两个小题:
Ⅰ．下面图甲表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加并通过生理过程f影响激素②的分泌。图乙为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况。a~e表示不同的生理作用过程，X表示某物质。
(1) 图甲中的f表示__________作用，图乙中X是________
(2)图乙中，a、b、c表示的生理作用过程依次是__________________
(3)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响，除了血糖直接影响外，还有来自_________________________和胃肠激素三个方面的调节。
Ⅱ.小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构、生理过程和育种的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。
（1） 右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是______________________。
（2） 将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果。
当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化（不考虑光照对呼吸作用的影响）。
（3）小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上。若要通过杂交育种的方法选育到能稳定遗传的矮杆抗病的小麦优良新品种，所选择亲本的基因型是 ___________。确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法步骤是___ ______________。
（4）某研究性学习小组用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体中染色单体的3H标记情况。
对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，应观察根尖______区的细胞。为了达到良好的观察效果，本实验应选择有丝分裂______期的细胞。
转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养后，第______次有丝分裂过程中每条染色体中的两条染色单体都只有一条染色单体被3H标记。
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科目：高中生物 来源：哈尔滨市第九中学2010届高三第三次高考模拟考试（理综生物） 题型：综合题
（12分）下图
甲表示两种不同的植物（阳生植物和阴生植物）随着日光照射强度的变化，吸收CO2量与放出CO2量的变化曲线图，图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，c～h指的是O2或CO2。请据图回答：
（1）曲线B所表示的是 植物的光强度和光合作用合成量的关系。
（2）假设B植物光合作用产生的有机物都是葡萄糖， B植物在光照强度为10千勒克斯（klx）时，总的光合速度的值是C6H12O6 mg/100cm2．h。
（3）甲图中，A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯（klx）时，指出乙图对应的c～h过程中能发生的是： 。只发生c、d过程时所进行的反应式为_______________________
（4）白天和黑夜的时间各为12 h，在 千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2量超过放出的CO2量，B植物白天在1千勒克斯的光照强度下，一昼夜中植物能否生长?为什么?
（5）图乙中的h若指的是葡萄糖，图示还正确吗?为什么?
（6）细胞作为一个基本的生命系统，需要外界的能量供应，而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用，其能量转移的具体途径是光能 → → → 。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年内蒙古呼伦贝尔市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。
（1）下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是
①新鲜绿叶的叶绿体中，所含的四种色素都能溶解在层析液中，其中 （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。
②四种色素中，丙和丁主要吸收 光；在提取光合色素时，向研钵中加入少许碳酸钙的目的是 。
（2）下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知，探究的影响因素有
（答不全不得分）。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，应选
的容器标号是 。
|
容器 |
植物 |
部位 |
光质 |
温度(℃) |
O2增加量(mL/8小时) |
|
1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
|
2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
|
3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
－10 |
|
4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
|
5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
（3）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。
分析图甲可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中 过程。
若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是 ；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能否正常生长？ 。
（4）据图甲，在图乙的坐标上画出植物在15～45℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省六校高三第一次联考生物试卷 题型：综合题
(9分)植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答：
表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果a—e依次增大
|
组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
|
平均株高（cm） |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为 。
(2)从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是 。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? ，理由是
。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
① ；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗， ；
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间， 。
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时，
的浓度变化如图中的________。
