下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其叶肉细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图同答:
(1)若要测定图甲中植物的净光合速率,可供选择的测定指标是(答一项即可)__________。
(2)图乙中光反应的具体部位是[ ]_______ (填字母及名称)。该反应中的能量变化是光能转化为______。
(3)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是__________。
(4)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是______________。若适当提高CO2的浓度,B点将______移;若提高温度,曲线的变化是____________(上移;下移;不动;无法确定)。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为240mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的有机物(以葡萄糖量来计算)总量是________mg。
(6)在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是__________。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南邵阳县石齐学校高二(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•宁夏二模)用燕麦幼苗做如下两个实验.①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A,B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理.②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转.数小时后如乙图所示处理.以下说法错误的是( )
A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因右侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X,Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢
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科目:高中生物 来源:2016届河南漯河高级中学高三模拟测试(四)理综生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是
A. 图中①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B. 葡萄糖、氨基酸、性激素、苯进入细胞需要②协助
C. ①可能作为气味分子的受体并完成信息的传递
D. 如果将细胞放进高浓度的生理盐水中,③中的分子间隙会减小
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科目:高中生物 来源:2016届河南漯河高级中学高三模拟测试(二)理综生物卷(解析版) 题型:综合题
某科研所为提高蔬菜产量进行了相关研究,结果如图所示。请回答:
(1)在图(一)中,若呼吸底物为葡萄糖,氧气的吸收量为a,有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b,当O2浓度在图中 (填字母)范围内时,则a=b。细胞含水量与呼吸强度密切相关:一方面水是有氧呼吸第 阶段的原料;二是因为细胞内 水的含量影响呼吸强度。
(2)图(二)为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较,G点时细胞呼吸强度较高的是 。H点时影响乙光合速率的主要环境因素是 ,F点时,甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有 。
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科目:高中生物 来源:2016届广西北流市毕业班适应性训练理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为某生物的一种多肽酶的基因内部和周围的DNA组成情况。其中标出了转录的起始部位( ini)和终止部位(ter),翻译的起始密码子对应序列(sta)的第一个碱基的位置,终止密码子对应序列( sto)的第一个碱基的位置,以及基因中内含子的界限(↓)(距离以kb表示,但未按比例画出)。
(1)转录的起始部位称为 ,是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶 的部位。
(2)基因工程中的目的基因主要是指 的基因。该基因来自 (填“基因组文库”或“cDNA文库”)。
(3)翻译时与密码子发生碱基互补配对的是转运RNA上的反密码子,该物质的主要功能是_ __________。可用抗原—抗体杂交的方法检验翻译的产物,若有_______出现,则表明目的基因表达出相应的产物。
(4)基因工程在原则上只能产生 的蛋白质。蛋白质工程是以蛋白质分子的 及其与生物功能的关系作为基础。
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科目:高中生物 来源:2016届广西北流市毕业班适应性训练理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
A.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高
D.植物细胞离体培养就能表现出全能性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是
A.只考虑等位基因A、a,若它位于X染色体上,种群的基因型有5种
B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
D.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为零
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是
A.原核生物的遗传物质主要位于拟核中
B.细胞生物的遗传物质都是DNA
C.病毒的遗传物质不一定是DNA
D.生物细胞中的核酸都是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某单基因遗传病的家谱图(基因用A、a表示)。下列有关的分析中,不正确的是( )
A.控制该遗传病的基因最有可能是位于X性染色体上,且为隐性遗传
B.若该遗传病基因位于X、Y性染色体的同源区段,则II1的基因型是XAXA或XAXa
C.若III1的基因型是XAXAXa则不可能是II4在卵细胞形成时两个X同源染色体未分离
D.若I2和II2的基因型都是Aa,则II1与II2生一个孩子患此遗传病的概率是1/6
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