A、限制酶作用于①处,解旋酶作用于③处 | ||
B、②处碱基对缺失,一定会导致转录出的mRNA改变,但不一定引起生物性状的改变(不考虑终止密码子) | ||
C、④表示腺嘌呤,3次复制共需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸5600个 | ||
D、子代DNA中含15N的DNA比例为
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1 |
8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②过程简便,且比①→③→④过程育种年限短 |
B、③过程常用的方法是花药离体培养法 |
C、④和⑦都用秋水仙素作用于萌发的种子 |
D、⑤与⑧过程的育种原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆渗透压降低时,引起口渴 |
B、机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
C、抗利尿激素使肾小管和集合管对水的重吸收能力增强 |
D、醛固酮可促进肾小管和集合管对K+的重吸收和Na+的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在真核细胞中,图中所示的两个生理过程发生在不同的时空 | ||
B、①链中
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C、以③为模板而合成的⑤上最多有20种氨基酸 | ||
D、③上所含有的不同密码子,都会翻译出对应的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该技术的核心内容是构建重组DNA分子 |
B、目的基因在抗虫棉中的遗传要遵循基因的分离定律 |
C、图中Ⅰ常直接从大肠杆菌中获取 |
D、删除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗性基因会影响抗虫基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、①④⑤ |
C、②③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①收缩主要是促进产热 |
B、②收缩主要是减少散热 |
C、③分泌减弱,使得皮肤散失水分完全停止 |
D、寒冷环境中皮肤比常温下散热减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂、分化是生物个体发育的基础 |
B、细胞分化过程中,遗传物质发生了分化 |
C、通过细胞分化增加了细胞数量,而未改变细胞类型 |
D、克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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