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下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是

A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中
B.植食动物粪便中的能量包含在③中
C.④用于植食动物生长、发育和繁殖
D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量

C

解析试题分析:植物体内不可利用的有机物被分解者分解,呼吸消耗量包括在可利用部分,故A错误;由于植食动物粪便是指摄入后未被同化的部分,包含在⑦中,故B错误;由于植物的同化量中,一部分通过呼吸作用以热能形式散失,剩下的用于植食性动物的生长、发育和繁殖,故C正确;⑤⑥⑦⑧都是散失的能量,不是积累量,故D错误。
考点:本题考查生态系统的能量流动,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞中元素及化合物的叙述,正确的是
A.细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、N
B.蛋白质的多样性是由DNA中碱基序列的多样性决定
C.细胞中的激素、维生素、抗体、酶都是有机物,都能为生命活动提供能量
D.细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活,需不断合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是

A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度
B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关群落演替的说法不正确的是(  )

A.群落在演替过程中,其物种构成不断地变化着
B.初生演替一般比次生演替进行得慢
C.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程
D.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  )

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变
B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快
C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现
D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在1957年,美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),下列叙述中正确的是(  )

单位:102千焦/(m2·年)
 
GP
NP
R

15.91
2.81
12.23

871.27
369.69
501.58

0.88
0.34
0.54

141.20
62.07
79.13

211.85
19.26
192.59
A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约5.5%
C.若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总能量会增多
D.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大多数无机盐在细胞中的存在形式是                                  (  )

A.化合态 B.离子态 C.分子态 D.原子态 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于动、植物细胞培养的叙述,正确的是(    )

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.细胞系在连续培养过程中遗传性状始终保持均一
C.都能通过大量培养特定细胞系,来生产某些蛋白质
D.动、植物细胞培养过程一般都会出现脱分化和再分化现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲表示赤霉素的作用机理,图乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析不合理的是(    )。

A.图甲中的a表示促进,b表示抑制
B.图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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