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下列不属于细胞间信息交流方式的是(  )
A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞
B、精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C、甲状腺细胞形成的甲状腺激素通过血液运输作用于组织细胞
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.
解答: 解:A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,体现了细胞膜控制物质的进出,没有体现细胞间的信息交流,A正确;
B、精子和卵细胞之间的识别和结合,依靠细胞膜的接触,传递信息,体现细胞间的信息交流,B错误;
C、甲状腺细胞形成的甲状腺激素通过血液运输作用于组织细胞,依靠细胞膜表面的糖蛋白进行识别,体现细胞间的信息交流,C错误;
D、玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接,形成通道,交流信息,体现细胞间的信息交流,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是细胞膜的功能和细胞膜信息交流的案例,对于细胞膜信息交流功能的综合理解是解题的关键,本题可以从细胞膜的三个功能出发直接选出.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,可能已发生癌变的是(  )
A、细胞的形态结构发生显著变化的细胞
B、细胞新陈代谢的速率减慢的细胞
C、自由水含量减少的细胞
D、被细菌侵染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示:
项目
细胞膜
遗传物质 DNA RNA DNA DNA
是否遵循孟德尔遗传定律
其中最可能表示肺炎双球菌的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的说法中,正确的是(  )
A、ATP在植物体内与动物体内的来源完全相同
B、生物体内ATP含量非常丰富
C、ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的
D、ATP中的能量可以来源于光能,也可以转化为光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A、组织胺、淋巴因子、淋巴细胞
B、H2O2酶、抗体、激素、H2O
C、葡萄糖、Ca2+、载体
D、Na+、HPO42-、乙酰胆碱、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是人工设计的生态系统图,图2是人们绘制的在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间变化的示意图.下列叙述不符合生态学观点的是(  )
A、该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B、合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
C、食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
D、蚯蚓种群数量达到
K
2
值时,种内斗争最激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

由低倍镜转为高倍镜后,只可调节的是(  )
A、细准焦螺旋B、粗准焦螺旋
C、临时装片D、上升镜筒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是组成生物体的大量元素的是(  )
A、OB、NC、MgD、Zn

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示甲、乙、丙三个种群数量变化,试根据图回答有关问题:

(1)写出这三个种群构成的食物链:
 

(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点?
 
.AB段繁殖速度受到限制的原因是:①
 
;②
 

(3)丙种群在C点时,种群的年龄组成如图中的
 

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