为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,某生物兴趣小组利用加入柠檬酸钠溶液的活鸡血、生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等进行了如下实验:
第一步:取2支试管,编号A、B,分别加入10%NaCl、蒸馏水;
第二步:在2支试管中分别滴入1滴活鸡血,振荡摇匀,放置5min;
第三步:分别取2支试管中的混合液各1滴置于2张洁净的载玻片上(编号),做成临时装片;
第四步:用显微镜检查红细胞的形态,并记录结果。
根据以上材料,分析回答:
(1)本实验设计所依据的原理是:动物细胞膜内外出现浓度差时,细胞将发生
______________。
(2)若在检查红细胞的形态时,需要使用高倍镜观察。转动转换器换上高倍镜后,发现视野太暗,应调节____________________;发现视野模糊应调节________________。
(3)根据以上实验步骤,预期从A、B试管中提取的混合液制成的临时装片,观察到的结果分别是___________________、______________________。
(4)要更好的说明无机盐含量对红细胞形态的影响,还应增加一组实验,其设计思路是_____________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,某生物兴趣小组利用加入柠檬酸钠溶液(抗凝剂)的活鸡血、生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等进行了如下实验,请分析回答相关问题:
第一步:取2支试管,编号A、B,分别加入10%NaCl、蒸馏水;
第二步:在2支试管中分别滴入1滴活鸡血,振荡摇匀,放置5min;
第三步:分别取2支试管中的混合液各1滴置于2张洁净的载玻片上(编号),做成临时装片;
第四步:用显微镜检查红细胞的形态,并记录结果。
(1)若在检查红细胞的形态时,需要使用高倍镜观察。转动转换器换上高倍镜后,发现视野太暗,应调节 ;发现视野模糊应调节 。
(2)根据以上实验步骤,预期从A、B试管中提取的混合液制成的临时装片,观察到的结果分别是 、 。
(3)要更好的说明无机盐含量对红细胞形态的影响,还应增加一组实验,其设计思路是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,某生物兴趣小组利用加入柠檬酸钠溶液的活鸡血、生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等进行了如下实验:
第一步:取2支试管,编号A、B,分别加入10%NaCl、蒸馏水;
第二步:在2支试管中分别滴入1滴活鸡血,振荡摇匀,放置5min;
第三步:分别取2支试管中的混合液各1滴置于2张洁净的载玻片上(编号),做成临时装片;
第四步:用显微镜检查红细胞的形态,并记录结果。
根据以上材料,分析回答:
(1)本实验设计所依据的原理是:动物细胞膜内外出现浓度差时,细胞将发生
______________。
(2)若在检查红细胞的形态时,需要使用高倍镜观察。转动转换器换上高倍镜后,发现视野太暗,应调节____________________;发现视野模糊应调节________________。
(3)根据以上实验步骤,预期从A、B试管中提取的混合液制成的临时装片,观察到的结果分别是___________________、______________________。
(4)要更好的说明无机盐含量对红细胞形态的影响,还应增加一组实验,其设计思路是_____________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2010年四川省成都七中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,某生物兴趣小组利用加入柠檬酸钠溶液(抗凝剂)的活鸡血、生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水、试管、滴管、显微操作器材等进行了如下实验,请分析回答相关问题:
第一步:取2支试管,编号A、B,分别加入10%NaCl、蒸馏水;
第二步:在2支试管中分别滴入1滴活鸡血,振荡摇匀,放置5min;
第三步:分别取2支试管中的混合液各1滴置于2张洁净的载玻片上(编号),做成临时装片;
第四步:用显微镜检查红细胞的形态,并记录结果。
(1)若在检查红细胞的形态时,需要使用高倍镜观察。转动转换器换上高倍镜后,发现视野太暗,应调节 ;发现视野模糊应调节 。
(2)根据以上实验步骤,预期从A、B试管中提取的混合液制成的临时装片,观察到的结果分别是 、 。
(3)要更好的说明无机盐含量对红细胞形态的影响,还应增加一组实验,其设计思路是 。
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科目:高中生物 来源:2011届高考复习单元检测:必修三第一章人体的内环境与稳态 题型:综合题
稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。
(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血,生理盐水,10% NaCl溶液,蒸馏水,试管,滴管,显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。
方法步骤:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
预期结果:
________________________________________________________________________。
(2)为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1 min,再分别测定pH并记录,观察各管颜色变化。
①试评价并完善此方案:
________________________________________________________________________。
②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是:____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第一章人体的内环境与稳态 题型:综合题
稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。
(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血,生理盐水,10% NaCl溶液,蒸馏水,试管,滴管,显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。
方法步骤:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
预期结果:
________________________________________________________________________。
(2)为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1 min,再分别测定pH并记录,观察各管颜色变化。
①试评价并完善此方案:
________________________________________________________________________。
②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是:____________________________________________________________。
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