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【题目】下列不属于细胞凋亡现象的是

霜冻导致香蕉植株死亡 蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失

蔗糖溶液中的植物细胞过度失水而死亡 花瓣的自然凋落

A①② B②④ C①③ D③④

【答案】C

【解析】

试题分析:霜冻导致香蕉植株死亡属于细胞坏死,错误;蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失,这是基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于细胞凋亡,正确;寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡属于细胞坏死,错误;花瓣的自然凋落,是基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于细胞凋亡,正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是

A如果Cl表示蚕传递给分解者的能量则b1表示未被利用的能量

B图中b表示桑树呼吸作用散失的能量

C图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量

D图中山d1/d可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需要加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。其中,无水乙醇的作用是

A加速研磨 B溶解色素

C保护叶绿素 D使多种色素分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】日益恶化的生态环境,越来越受到各国的普遍关注。下列相关叙述,错误的是

A. 某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关

B. 过度放牧导致草原生态系统退化,牲畜的环境容纳量会变小

C. 雾霾现象可自行退去,说明生态系统有一定的自我调节能力

D. 全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生殖隔离的形式可包括

动物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配植物因开花季节.花形态不同而不能彼此授粉

动物胚胎发育早期死亡产生的杂种后代没有繁殖能力

A. ①② B. ①②③

C. ①②④ D. ①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为50 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分供放在不两浓度的 KNO3溶液中,分别在侵入30 min4 h时测量每一根马铃薯小条的长度,结果如图所示。下列结论不正确的是

A. KNO3溶液浓度为20gL-1时,在不同时间下测量的结果不同,说明时间较长吸水较多

B. KNO3溶液浓度为40gL-1时,在不同时间下测量的结果不同,说明时间较长发生了质壁分离复原

C. KNO3溶液浓度为80gL-1时,细胞可能失水过多死亡

D. 该实验中涉及的物质运输方式只有自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据东方网2004627日消息,日本东京大学医学院人类遗传学教授对比人体6号染色体的基因组的研究表明,日本人祖先可能源自朝鲜半岛。下面对此研究的分析正确的是

A. 这项研究表明,日本人和朝鲜人是两个不同的人种

B. 这项研究表明,日本人种群发生了进化,而朝鲜人则没有

C. 日本人和朝鲜人不是两个物种,因此他们的基因库是相同的

D. 这两个种群有地理隔离,但没有生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂

A没有DNA复制 B核物质平均分配到两个子细胞

C染色体数目有规律变化 D不出现纺锤丝、没有染色体的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1是将灰喜鹊引入某生态系统后,研究人员连续10年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

1灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是 ,A、B、C三点时的种群数量相比,最多的是 ,最少的是

2调查灰喜鹊的种群密度采用标记重捕法,若有部分个体的标志物脱落,则会导致调查结果

3图2食物网中,草所固定的能量通过 条食物链传递给鹰。该生态系统除了图2所示成分外,还具有

4))图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠,正常情况下,蛇能够同化这只鼠体内能量的 填字母

A10%以下 B10%~20% C20%以上

5很多城市和单位为了美化环境,,清除多种本地野生植物,扩大某种观赏植物的种植面积,此举将导致生物___________降低。

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同步练习册答案