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3.如果提供含18O的二氧化碳,让其参与植物的光合作用,发现18O最先出现在(  )
A.氧气中B.三碳化合物中C.五碳化合物中D.ATP中

分析 光合作用的暗反应过程:
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:根据植物光合作用的暗反应过程可知:含18O的二氧化碳进入叶绿体后,首先与五碳化合物结合,生成三碳化合物;然后三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下,形成有机物.因此,18O最先出现在三碳化合物中.
故选:B.

点评 本题比较简单,本题是知识点是暗反应的反应物、产物之间的关系,结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点并对光合作用的图解过程或者光合作用中的有关方程式清楚的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关硝化细菌和固氮菌的叙述中,正确的是(  )
A.硝化细菌氧化氨,为质粒基因表达产物的作用
B.圆褐固氮菌合成的生长素属于初级代谢产物,控制合成的基因在质粒上
C.硝化细菌和根瘤菌都是需氧型生物
D.豆科植物的根瘤是由于侵入体内的根瘤菌大量增殖形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在加入刚果红的培养基中会出现透明圈,产生的透明圈是(  )
A.刚果红与纤维素形成的复合物B.刚果红与纤维二糖形成的复合物
C.纤维素分解后形成的葡萄糖导致的D.以纤维素分解菌为中心形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图1表示某草原自然保护区中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落,箭头表示物质循环的方向.图2是该生态系统的部分能量流动图,其中字母表示能量流动过程,数字表示不同生理过程的能量,单位是103KJ/m2•y.据图回答下列问题:

(1)图1和图2中的③、④、d(填字母或数字)是该生态系统能量流动和物质循环的渠道.
(2)碳在生物群落和无机环境之间的循环形式主要是CO2
(3)图中碳循环的平衡是由于①与②、⑥的速率相同(用图1中数字序号表示),而导致这一平衡被打破的主要原因是化石燃料的大量燃烧.
(4)图2中从初级消费者传递给次级消费者的能量传递效率是14%.由图示可看出生态系统中能量传递的特点是逐级递减,单向流动.
(5)右上图中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕,这说明了信息的作用是调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为科研人员分别用6种不同的有机溶剂(编号为1~6)按相同的实验步骤取类胡萝卜素的结果图,下列叙述错误的是(  )
A.以有机溶剂作为提取剂是因为类胡萝卜素易溶于有机溶剂
B.“按相同的实验步骤”是为了确保单一变量
C.该实验课题为探究6种有机溶剂对枸杞中类胡萝卜素提取量的影响
D.该实验结论为不同溶剂对不同品种中的类胡萝卜素的提取量影响不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.豌豆花的颜色受两对基因P/p与Q/q所控制,假设至少每一对基因中有一个显性基因时(P_Q_)花就是紫色的,基因的其他组合是白色的.下述杂交中亲本的基因型是什么?(  )
P    紫花×白花
F1   $\frac{3}{8}$紫花,$\frac{5}{8}$白花.
A.PPQq×ppqqB.PpQQ×PpqqC.PqQq×ppqqD.PpQq×Ppqq

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下面关于生物体内水、自由水、结合水的联系以及与生物新陈代谢、抗性的关系有关叙述正确的是(  )
A.细胞中自由水只存在于细胞液中,相对含量越大,生物新陈代谢越旺盛
B.自由水和结合水的作用在不同时期作用相同
C.种子贮存前,晒干是为了减少自由水含量,降低种于的代谢速率,以延长寿命
D.越冬作物减少灌溉,便于结合水与细胞中某些物质结合在起存在

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.生物实验常常用生物体器官做材料.下面经过实验后的材料还能用于质壁分离与复原实验的是(  )
A.用于观察DNA分布的洋葱鳞片叶表皮
B.用于观察有丝分裂后的洋葱根尖
C.用于鉴定含有脂肪的花生种子
D.用于观察线粒体形态后的洋葱根尖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在高等植物的分生组织细胞中和人的胰腺细胞中均存在且功能差异较大的细胞器是(  )
A.核糖体B.线粒体C.中心体D.高尔基体

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