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    下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是（ ）

    A．采用花药离体培养得到单倍体植株

    B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

    C．人工种子的培育过程

    D．运用细胞工程培育“白菜﹣甘蓝”杂种植株

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（　　）
    A．基因在染色体上呈线性排列B．一条染色体上有很多个基因
    C．每个DNA分子上只有一个基因D．染色体是基因的主要载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，①图表示生长素浓度与植物不同器官生长的关系，②图表示水平放置的豌豆种子根和芽的生长状态．请据图回答下列问题：

    （1）由①可知，根对生长素反应的灵敏度比芽高，10-8mol/L的生长素抑制根的生长，却强烈地促进芽的生长．
    （2）②中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于地心引力（重力）作用的结果．
    （3）②中A、B、C、D四点中体现抑制作用的是C点，B、D点生长素浓度相对高的点是D点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．人类对环境应持的正确态度是（　　）
    A．最大限度地扩大自然保护区
    B．减少向环境索取物质和能量
    C．协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系
    D．停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（ ）

    A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

    B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

    C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体

    D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质工程的基本操作程序正确的是（ ）

    ①蛋白质分子结构合成

    ②DNA合成

    ③mRNA合成

    ④蛋白质的预期功能

    ⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列．

    A．①→②→③→④→⑤→①

    B．⑤→④→③→②→①→②

    C．④→①→⑤→②→③→①

    D．②→③→⑤→①→②→④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．具有两对相对性状的纯种个体杂交，按基因的自由组合规律遗传，F2中出现的新性状中能稳定遗传的个体占总数的（　　）
    A．$\frac{1}{10}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{6}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．在许多脊椎动物和无脊椎动物的未受精的卵细胞质中贮存许多mRNA，科学家为探究mRNA作用的发挥与卵细胞是否受精的关系，用海胆的未受精卵和受精卵作实验材料进行以下实验：
    实验一：放线菌素D是海胆卵RNA合成的抑制剂．在有放线菌素D或没有放线菌素D存在情况下，海胆受精卵对14C-缬氨酸的掺入比例实验结果如下图A．
    实验二：将未受精的海胆卵和受精的海胆卵分别悬浮在含有14C-亮氨酸的条件下进行培养（0时间表示受精的时刻），定时测定细胞中放射性亮氨酸的掺入累积量，得到的实验结果绘制成的曲线如下图B．

    请根据以上实验原理和结果回答下列问题：
    （1）海胆细胞中合成mRNA的场所是细胞核和线粒体，mRNA的主要作用是携带遗传信息，作为蛋白质合成的模板．
    （2）直接将14C标记的缬氨酸用于蛋白质合成的细胞器是核糖体，该过程在生物学上称为翻译；此过程所依赖的模板是mRNA分子，合成该分子所需的原料是核糖核苷酸．
    （3）图A中10h之前两曲线的变化基本一致，说明海胆受精卵在发育初期合成蛋白质的模板mRNA来自于卵细胞，并不依赖新合成的mRNA．受精10h后，处理组与对照组的区别说明受精卵发育后期合成蛋白质所需模板为新合成的mRNA．
    （4）图B未受精的卵细胞中14C-亮氨酸的掺入量变化很小，说明未受精的卵细胞中大部分的mRNA不能用来翻译蛋白质．受精的卵细胞中14C-亮氨酸的掺入累积量与未受精的卵细胞相比较，说明受精卵中绝大部分的mRNA从无活性转变为有活性，蛋白质合成速率显著提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则子代的基因型种类是（　　） 
    A．2种B．4种C．6种D．8种

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